[PDF] Top 20 PROTA PROMES SILABUS RPP DAN KKM SD KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SESEUAI KURIKULUM 2013 (LENGKAP) K1-T3-ST4-P2

... KOMPETENSI DASAR Matematika 4.3 Menyatakan suatu bilangan asli sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban PPKn 3.2[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Guru membuat dan menghias pohon kata bersama siswa. Buatlah semenarik mungkin, bila memungkinkan menggunakan bahan-bahan konkret tiga dimensi seperti ranting pohon. Bila sulit, maka guru bisa membuat sketsa ... Lihat dokumen lengkap

... Mengamati dan Menceritakan Gambar tentang Kebersamaan Tujuan pembelajaran: Dengan mengamati gambar siswa dapat mengurutkan gambar menjadi sebuah cerita dengan benar Dengan mengamati[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru menyampaikan kepada siswa bahwa membaca adalah kegiatan yang menyenangkan. Dengan membaca, kita bisa mendapatkan banyak informasi yang sebelumnya tidak kita ketahui. Kita bisa membaca buku- buku yang ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 2. Guru menjelaskan kepada siswa bahwa setiap buku cerita, terutama di bagian sampul pasti ada ilustrasi yang menggambarkan cerita di buku. 3. Guru membawa beberapa ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Bahasa Indonesia Mengidentifikasi beberapa jenis bacaan yang dikenalkan Membaca dengan nyaring nama-nama jenis bacaan yang dikenalkan Menyebutkan bagian-bagian buku Mence[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengambar Ekspresi Sesuai Tema Tujuan Pembelajaran: Dengan mendengarkan arahan guru, siswa mampu membuat gambar ekspresi yang sesuai dengan tema ‘Gemar Membaca’ dengan menggunakan bahan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan pembelajaran: Dengan mengamati gambar yang berkaitan dengan gerak dasar, siswa dapat melakukan gerak dasar manipulatif melalui permainan tarik tambang.. MATERI Metode : Penugas[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Guru mengingatkan kebiasaan ulang tahun. Ingatkan siswa yang terpenting dalam peringatan ulang tahun adalah berdoa dan bersyukur. 5. Siswa memperhatikan informasi tentang kebiasaan saat perayaan ulang ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Untuk siswa yang belum berhasil membuat cerita sendiri, berikan kata-kata bantuan untuk siswa, atau biarkan mereka mengekspresikan cerita melalui gambar. Berikan tambahan kegiatan berlatih membaca melalui kartu ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan remedial diberikan untuk siswa yang belum dapat mendeskripsikan hewan yang diamati (hanya menuliskan 3 kalimat atau kurang). Guru bisa mengajak siswa mengamati kembali hewan secara langsung dan memandu ... Lihat dokumen lengkap

... Penutup Siswa menuliskan perenungan mereka di buku siswa. Guru menyampaikan pesan moral untuk memanfaatkan Keberagaman Makhluk Hidup di lingkunganku dengan bijak. Tugas: Siswa menuliskan 4 cara untuk menjaga ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/ personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 6. Pemanasan yang dilakukan berupa siswa berdiri berhadap-hadapan dan melakukan lempar dan tangkap bola dalam satu kelompok. Misalnya Dayu melempar pada Edo, Edo pada Beni, Beni pada Lani, Lani pada Udin dan Udin ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Bahasa Indonesia Menjelaskan hasil pengamatan gambar dengan menjawab pertanyaan Menceritakan isi gambar yang telah dibuatnya secara lisan di depan teman dan guru SBdP Me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Kemudian, guru memperlihatkan kartu kata tertentu kepada siswa dan siswa diminta menambahkan satu kata di belakang atau di depannya, misalnya guru memperlihatkan kartu kata “cerita”, lalu siswa menambahkannya ... Lihat dokumen lengkap

... Mengurutkan Benda Tujuan pembelajaran: Setelah melakukan kegiatan menggambar bintang, dengan berkelompok siswa dapat mengurutkan gambar bintang dari yang paling banyak atau paling sedi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa menyanyikan lagu Padang Mbulan dengan arahan guru sambil memainkan permainan Kucing dan Tikus, dengan aturan sebagai berikut: ◦◦ Seorang siswa menjadi Kucing dan seorang lagi menja[r] ... Lihat dokumen lengkap