[PDF] Top 20 SILABUS SMA MA SMK MAK Mata Pelajaran Se

... 3.10 Menganalisis perubahan dan perkembangan politik masa awal kemerdekaan 3.11 Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Perjuangan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... di SMA difokuskan pada topik-topik sebagai berikut: (1) pemahaman konsep-konsep dasar ilmu Antropologi; (2) pemahaman dan kesadaran tentang keanekaragaman budaya, religi, sistem mata pencaharian hidup, ... Lihat dokumen lengkap

... adalah mata pelajaran yang dirancang untuk membekali peserta didik dengan keimanan dan akhlak mulia sebagaimana diarahkan oleh falsafah hidup bangsa Indonesia yaitu ... Lihat dokumen lengkap

... MENGIDENTIFIKASI FUNGSI DAN LATAR BELAKANG MUSIK [MODUL SENI BUDAYA UNTUK SMA/MA, SMK/MAK] mata pelajaran : Seni Budaya seni musik kelas/semester : x / 1 dan 2 standar kompeten[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar ...guru mata pelajaran yang diampunya untuk guru SMP/MTs, SMA/MA, dan ...tahun ... Lihat dokumen lengkap

... Standar kompetensi guru ini dikembangkan secara utuh dari empat kompetensi utama, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Keempat kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru. Standar ... Lihat dokumen lengkap

... SMP/MTs, SMA/SMK/MA, di antaranya menyatakan bahwa: Bahasa Daerah sebagai muatan lokal dapat diajarkan secara terintegrasi dengan matapelajaran Seni Budaya dan Prakarya atau diajarkan secara terpisah ... Lihat dokumen lengkap

... Kelompok mata pelajaran estetika pada SD/MI/SDLB/Paket A, SMP/ MTs/SMPLB/Paket B, SMA/MA/SMALB/Paket C, SMK/ MAK, atau bentuk lain yang sederajat dilaksanakan melalui muatan ... Lihat dokumen lengkap

... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK,MAK ..... Mata Pelajaran : Pendidikan Agama ...[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pengembangan diri bukan merupakan mata pelajaran yang harus diasuh oleh guru. Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai ... Lihat dokumen lengkap

... alat pelajaran/alat peraga yang sesuai, menyusun bahan pelajaran dan memilih sumber belajar yang tepat, serta membangkitkan motivasi siswa untuk terlibat aktif dalam melakukan kegiatan pembelajaran (Satori, ... Lihat dokumen lengkap

... Menyusul dua Standar tersebut di atas, pada tahun anggaran 2007, BSNP juga telah menyelesaikan enam standar lagi. Standar tersebut telah menjadi Peraturan Menteri Pendidikan Nasional, masing-masing dengan Nomor 12 Tahun ... Lihat dokumen lengkap

... Secara lengkap kurikulum dalam konteks pendidikan nasional merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

... • Siswa mempertanyakan cara menetukan gagasan utama, dan informasi rinci dan informasi tertentu Mengeksplorasi • Siswa secara mandiri dan dalam kelompok mencari contoh surat pribadi [r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMUNIKASI KRITERIA PENILAIAN: - Tingkat ketercapaian fungsi sosial menawarkan jasa - Tingkat kelengkapan dan keruntutan struktur teks menawarkan jasa - Tingkat ketepatan unsur kebah[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kualifikasi akademik guru pada satuan pendidikan jalur formal mencakup kualifikasi akademik guru pendidikan Anak Usia Dini/ Taman Kanak-kanak/Raudatul Atfal (PAUD/TK/RA), guru sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (SD/MI), ... Lihat dokumen lengkap

... 1.1 Memahami karakteristik peserta didik usia sekolah dasar yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta ... Lihat dokumen lengkap

... Pendidikan olahraga adalah pendidikan yang membina peserta didik agar menguasai cabang-cabang olahraga tertentu. Kepada peserta didik diperkenalkan berbagai cabang olahraga agar mereka menguasai keterampilan berolahraga. ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Untuk dapat mengikuti ujian sekolah/madrasah, peserta didik harus mendapatkan nilai yang sama atau lebih besar dari nilai batas ambang kompetensi yang dirumuskan oleh BSNP, pada kelompok mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

...  Setiap kelompok mendapatkan tema yang berbeda berdasarkan unsur-unsur kebudayaan yang meliputi: sistem religi/kepercayaan, kesenian, sistem pengetahuan, sistem kekerabatan dan organisasi, sistem mata ... Lihat dokumen lengkap