兩岸女性文學發展與交流研討會暨第二屆海峽兩岸文學筆會
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課程教學活動設計 （主題課程架構表中各教學單元均應規劃於此表格中） 為避免網路傳輸以致檔案遺失，建請參賽團隊請先填寫此表後，再逕自登入報名網站複製此表資料。 勿分批上傳，以免檔案覆蓋。所有欄位皆必填 單元名稱 請依據教案自行命名 設計理念 運用游於藝主題以解決真實問題為目標：簡述發現了什麼的問題，如何結合展覽
Associate Dean for International Students & Affairs, Peabody College, Vanderbilt University Webex 14:40- 15:30 【專題講座】為何高中?雙重二元矛盾的辯證 主持人：國立高雄師範大學鍾蔚起教授 主講人：國家教育研究院林崇熙院長 Webex 15:30-
國立彰化高中第一屆自主學習成果發表會活動辦法 一、依據 109學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與 大專校院協作共好計畫。 二、目的 一協助學校瞭解並掌握十二年國民基本教育課程綱要精神、內容及課程教學的改變。 二透過學生自主學習檔案相互交流及反饋，分享在高級中等教育階段的 學習觀點與經驗。 三、活動內容 一自主學習暨專題研究發表。
注意 自傳、短文請注意文章語句通順、清楚表達想法。字數上限1000字（包含標點符號，不含題 目），文章末須標明字數，違反字數規定者扣分。 介紹你自己，例如：簡述成長過程、分享你最感興趣的事物、印象最深刻的生命經 驗，或其他想讓我們認識的特質。（1000字以內） 「老師推薦函」填寫範例及彌封說明 #3自傳
兩票 〈惡夢〉：白、渡 〈染．暈〉：渡、許 〈羅浮 印象——給蒙娜麗莎／自己的囈語〉：白、渡 〈罪咎：有一種光穿透所有故事〉：渡、許 三票 〈深海〉、〈咖啡〉、〈陌城之冬——寫給在西門町的那夜〉 決審委員優先討論獲得一票的作品。 〈世界，你還在嗎？〉 白靈（以下簡稱「白」）：這篇寫蘇格拉底臨死前的心境及期望，寫他彌留之際見
