附件1
美一乙 班 讀書會分組表
導 師:柯姿敏 指導老師:卓億嵐
第一組名稱 會長姓名
組員
第二組名稱 會長姓名
組員
第三組名稱 拉拉熊 會長姓名 林偉鈴
組員
林偉鈴 劉佳雯 陳筱云 黃宣雅 林靜瑩
吳宛庭 林晏汝 江俐萱 蘇俞文 張禹軒
第四組名稱 會長姓名
組員
第五組名稱 會長姓名
組員
第六組名稱 會長姓名
組員
第七組名稱 會長姓名
組員
第八組名稱 會長姓名
組員
附件2
讀書會討論會計畫表範例
102 學年度第學期 美一乙 班 第三組 拉拉熊讀書會計畫表
日期 102年11月14日 時間 13:30~14:30 地點 班教室
書目 月光下的含羞草 作者 于桑 出版社 采竹文化事業
起訖時間 內 容 負 責 人
13：30~13：33(3分) 主持人(引言) 林偉鈴
13：33~13：36(3分) 導 讀 劉佳雯
13：36~13：39(3分)
指定分享 黃宣雅
13：39~13：42(3分) 林靜瑩
13：42~14：17(35分) 議題討論 本組成員
14：17~14：22(5分) 延伸閱讀 陳筱云
14：22~14：25(3分) 主持人(總結) 林偉鈴
14：25~14：30(5分) 各組總結 吳宛庭
記 錄(全組) 江俐萱(全組)
討論議題1：假如你是小草，身長在這種家庭環境下，你會怎麼辦？那在你的心目中理想的家庭
是如何？分享一下。
討論議題2：小草曾經跟朋友亞兒有一些誤會而吵架，你曾和朋友有過不愉快的經驗嗎？你都如
何去解決？
討論議題3：小草在貴族女子學校教到了一個志同道合的好朋友，在你的求學路上你有交到一位
真心的好友嗎？分享你和他的事。
討論議題4： 如果你的週遭有類似小草這樣的孩子，你該如何幫助他迷惘的靈魂？
討論議題5：在人生中收過不同種禮物，哪樣禮物是最有紀念性，為什麼？是在甚麼心情下收到
的？
「班級讀書會」討論會記錄
學年度班級讀書會 美一乙 班第 三 組 拉拉熊 讀書會
■書 名：月光下的含羞草
■作 者：于桑
■編 譯：于桑
■出版單位：采竹文化事業
■組 長：林偉鈴
■導 讀：劉佳雯
■指定分享：黃宣雅 林靜瑩
■記 錄：江俐萱
■組 員：陳筱云 吳宛庭 林晏汝 蘇俞文 張禹軒
引言
<林偉鈴同學>很高興我們可以進到明德這個學校，有別的學校所沒有的圖書會活動。今天是書會比賽，我們要讓老師對我們美容科改觀，要讓他們感受到我們美容科的活力。加油!
導讀
<劉佳雯同學>這本書是有關女主角小草的故事 他爸媽常常都不再家 他爸爸長期的到台北而媽媽是因為珠寶店的事常常出國 所以把她託給他的姑姑照顧 導致她多麼的渴望母愛跟父愛 到學 校上學認識了班導將她稱為月媽咪 這樣顯得出來她多麼想要母愛 可能是因為爸媽要離婚所以導 致她有自殺的念頭 所幸只是腳骨折 而這樣讓她爸媽再次團員 我覺得爸媽的行為會影響到小孩的 想法 何不先想想是否愛對方再結婚生子 既然承諾過 就不要食言 所謂的家不就是避風港嗎? 一
旦爸媽離婚 這個家庭還是家嗎? 人是可以互相溝通的 幹嘛把自己的問題去影響其他家人呢? 所以 要建立一個完美又溫暖的家先三思吧!
指定分享一
<黃宣雅同學>我看完月光下的含羞草這本書,我覺得小草一開始因為家庭因素而行為 不好,但是後來小草有了好朋友.老師的支持.幫助漸漸堅強的走出來讓我知道遇到困難只要不放棄 最後結果或許是好的,而平常也要珍惜身邊的人.事.物。指定分享二
<林靜瑩同學>這本書的主角,雖然得了拒學症,但她並沒有放棄自己,事後也勇敢面對 還成立了一間,可以幫助不愛讀書或比較封閉自己的孩子,因他本身可以體會到 那種感覺,所以更加 的關心他們,我們應都向主角學習,不放棄自我,努力闖出自己的一片天。議題討論
議題1：假如你是小草，身長在這種家庭環境下，你會怎麼辦？那在你的心目中理想的家庭是如 何？分享一下。
林偉鈴同學：我會努力的讀書讓自己變的有能力生存擺脫媽媽的控制,讓自己的人生自己掌握不要 在因為大人而過著不開心的生活。我理想的家庭是有一個愛我的父母,他们不一定要很厲害但要可 以跟我好好的溝通很明理的父母可以天天一起吃飯一起看電視一起聊天等...
劉佳雯同學：在我的心中 家庭是給人最溫暖 安全跟依靠的地方 人們都說家是避風港，不管在什 麼地方遇到甚麼困難挫折 家 永遠會為你打開大門。如果我是小草...在這種環境底下 我也不願意 畢竟我根本不知道自己會生在什麼樣的情況下 我..可能會盡量讓這個家維持在一個平靜的情況下。
黃宣雅同學：如果我是小草身長在像小草的家庭的話我會和家人好好溝通就算最後結果不是好的 但是大家至少都有一起試著溝通，如果身長在小草的家庭我也不會覺得丟臉或自卑，沒有什麼好 丟臉 自卑的，反而要對自己有信心，要獨力照顧自己，不讓家人和身邊的人擔心。
林靜瑩同學：我會勇敢面對,不會做出傷害自己的事,跟好朋友或老師聊聊心事, 我心中的理想家庭 是個不管開心.難過都會一起,有困難時會說出來一起討論 不會悶在心裡,因為是家人 。
江俐萱同學：知足。至少三餐有飯吃，不必整天煩惱有錢或沒錢。我心目中理想的家庭是，家裡 小康，不必太有錢，能夠花就可以了!爸媽健康就好，爸媽不必給我很多禮物，賺錢養我就好，這
…就是他們一生給我最大.最棒.最好的禮物。
陳筱云同學： 如果我是小草，我不會像他一樣把事情搞得這麼複雜，大人的事讓大人去處理就好 了，我們只須做好自己的本分就好。 不過我理想中的家庭是很溫暖很和諧的，不要因為一些小事 而吵架，能夠在一起是一件很美好的事，俗話說『家和萬事興』只要一家人能夠和諧、互相體諒、
就不怕 困難也不會為了一點小事而吵架。
吳宛庭同學：我想我應該會躲起來哭吧!畢竟自己當時還小，不懂大人之間複雜的婚姻關係，所以 怕是一定的；在我心目中最想的家庭 是有點富有，父母雖寵愛孩子但卻不失太過溺愛；時常與孩 子聊心事；聽聽孩子心中所想的是；會給予孩子應有的尊重；不擅自翻孩子的東西；會讓孩子和 朋友出 去，但要讓孩子遵守門規。
林晏汝同學：如果我是小草,我會很害怕,但我會找個信任的好朋友,跟他聊一聊,心情會比較好。我 心目中的理想家庭是每天都開開心心的,無憂無慮的。
蘇俞文同學：如果我是小草，我不會像她一樣為了這一點小事，而鬧出病來，因為這是大人之間 的事情，跟我們沒關系，這些事就讓大人去處理就好了，我們只要做好自己該有的本份就行了。
不過我理想中的家庭是溫暖又和諧，不一定要有錢，因為只要一家人能一起聚在一起是一種很快 樂的一件事情，俗話說家和萬事興，只要一家人能和平相處、互相體諒，就不怕任何困難。
張禹軒同學：我會試著去跟父母溝通.把自己心目中的想法跟父母講.然後再從問題裡面找出解決 的辦法.而我心目中的家庭是希望父母可以多聽聽小孩心理的想法.也可以讓小孩擁有自己的隱私 及自由的空間。
議題2：小草曾經跟朋友亞兒有一些誤會而吵架，你曾和朋友有過不愉快的經驗嗎？你都如何去 解決？
林偉鈴同學：我曾經跟朋友有一些小誤會而有僵持了兩三天,雖然當下很生氣但過了一兩天我就仔 細回想事情的經過發現自己也有錯隔幾天就帶一些小禮物去跟朋友道歉。我會些跟他分開一陣子 等氣消了才會好好的跟他溝通道歉,因為我連自己生氣時會講什麼話都不知道了怕自己生氣時講了 一些無可挽救的話所以我會給自己冷靜的時間也給對方時間。
劉佳雯同學：我會先三思 思考是不是我做錯了甚麼或他做錯了甚麼而導致誤會。吵架..我相信沒 有一個人會浪費這個得來不易的友情 畢竟要相處這麼多年 所以..不要為了一個小事情而傷了大 家的友宜。
黃宣雅同學：我曾經也和朋友爭吵過，但是我覺得和朋友爭吵時要試著去了解彼此的個性和爭吵 的點，我和朋友吵架我會好好和他溝通，然後彼此都要冷靜下來，互相討論爭吵點只要好好講，
事情多少能解決ㄧ點，不一定為了ㄧ點事情而當不了朋友。
林靜瑩同學：有!小女生都會因為因一些小事而生氣.鬧脾氣,而莫名其妙不跟對方說話,而後來是老 師要我跟她一起去拿東西,他跟我說她不想跟我這樣一直不講話,我也不想所以我們就和好了 。 江俐萱同學：有。人與人相處久了，熟悉他每一個地方，就會從最開始的欣賞他的優點變成注意 他的缺點。我的解決方法是，先讓雙方冷靜一段時間，在利用適合的時間與方試，好好跟他說你 身上有哪一些點我不太滿意，求改進。
陳筱云同學：小草經和朋友亞而有些誤會而吵架，你和朋友有過不愉快的經驗嗎？你都如何解決？
我曾經也和朋友有些誤會，但最後誤會都解決了，每個人的性格、想法都有所不同，所以難免會 有些小小誤會，不過過幾天就好了。
吳宛庭同學：有過那麼一次!我想我應該會先冷進下來，再請老師或著同學評評理來覺得誰比較有 理，若是我的錯，我便誠心誠意地向她道歉，與她說希望事情過後遍不提了，我不希望因為這件 事而影響我們之間的友情。
林晏汝同學：我曾經也有和朋友吵過架,非常的不好受,但後來都有解決。我會傳紙條跟她說我的 想法。
蘇俞文同學：我曾經也和朋友有過一些誤會，不過到最後也是一樣解決了。人在生活當中必定會 跟朋友有一些不合陸的地方，因為每一個人的個性不一樣、想法也不太一樣，所以難免會有一些 爭執，不過過幾天也就好了。
張禹軒同學：我曾經有和朋友因為某些溝通方面及相處的方式而吵架。後來我自己主動跟他溝通。
也從溝通上互相了解到自己的方法。後來也合好成為了很要好的朋友了。
議題3：小草在貴族女子學校教到了一個志同道合的好朋友，在你的求學路上你有交到一位真心 的好友嗎？分享你和他的事。
林偉鈴同學：我在求學的路上沒有一個知心好友雖然我的朋友很多但我卻找不到一個可以跟我交 心的朋友或許是因為我把自己的心封起來了別人才進不來所以我才覺得別人都離我好遠喔~
劉佳雯同學：我認識一位朋友 他會聽我講心事 也會幫我解圍任何的事 雖然我們偶爾吵架 但會 迎刃而解 我真的很喜歡他 有時候下課也會一邊走一邊唱歌 那3年 真的很開心有這個朋友。
黃宣雅同學：我在求學路上也有交到很要好的朋友~從來都沒吵過架~遇到什麼事情也都會互相幫 忙，遇到難過的事也會互相加油打氣，真的非常要好，然後興趣，個性也都差不多好到像姐妹一 樣。
林靜瑩同學：有!不管做什麼事情都會一起,分組什麼第一個都是想到對方,有心事 也都會跟對方 說,總有說不完的話,開心難過都陪在對方身邊,不會因為某些人的 …而拋棄對方,一心就是我跟你 是好朋友,誰也拆不散我們。
江俐萱同學：有。可能是某種的緣分吧!我們就像生命共同體，會互相了解對方，互相說心事，一 起逛街，有時候還是會小鬥嘴，不會因為開了玩笑而生氣，如果我們有對方不喜歡的點也會說出 來，因為悶在心裡也不好!
陳筱云同學：小草在貴族女子學校交到了一個志同道合的好朋友，在求學的路上你有交到一位真 心的好友嗎？分享你和他的事。我在求學當中有一位同學對我還不錯，雖然現在上了高中比較忙 比較連絡，但我們還是永遠的好朋友。
吳宛庭同學：志同道合的朋友嗎??我記得在我國小的時候，班上轉來一個轉學生，她很害羞，但 她非常喜歡畫畫，而且她成績時常是 前三名，讓我不禁想問她怎麼讀書的，她卻與我說上課認真 聽就會一半了，還有喔~她當時打籃球超棒的，幾乎每次投球中呢。畫畫與打籃球是我國小當時 的興趣一 樣呢!雖然我們之間的個性不同，但是我們之間的感情卻非常好，到現在也一直有聯絡。
林晏汝同學：有,我們是從幼稚園到國小都是同班,所以我跟她非常的要好,有什麼事都會互相跟對 方說。
蘇俞文同學：在求學當中我有一位對我還不錯的同學，到現在我們也還在聯絡，只不過上了高中 以後因較多的課業，所以也就比較少聯絡了，不過我們有約定高中畢業以後我們要天天一起出來 喝下午茶，像個貴婦一樣，不過我想我應該沒那麼好命吧。 嘿嘿！！
張禹軒同學：我有交到一些從國小認識到現在還有一直再保持連絡的朋友.他們是我認為是很值得 交的朋友.他們會當我的垃圾桶.傾聽我所有抱怨的事.也會給我很多的建議去解決生活中所有困難 的事.感覺自己真得很幸運擁有這些朋友。
議題4：如果你的週遭有類似小草這樣的孩子，你該如何幫助他迷惘的靈魂？
林偉鈴同學：我的周圍如果有像小草一樣的孩子，我會天天跟他講話鼓勵他勉勵他但如果他覺得 我是在可憐他才會跟講話而接近她，不讓別人接近他的心他我會遠離他但私底下會默默幫助他。
劉佳雯同學：我會先了解他的個性 再想辦法讓他和其他人認識 畢竟是同學 有緣分到同一班 如 果班上有一個人出了甚麼問題 那還有所謂的團結嗎?我覺得每個人都有每個人的特質 不可能是 十全十美 且人跟人是可以互相溝通的 所以..盡自己的力量讓班上更團結更一致。
黃宣雅同學：如果我周遭有像小草這樣的同學，我不會排斥他，如果他有需要幫忙的我也會盡力 去幫，也不會因為他的家庭背景而瞧不起他，因為家庭這樣也不是他願意的，所以他有困難我ㄧ 定會幫忙。
林靜瑩同學：我會陪陪她,聽她說說她的心事,讓她心情放鬆一點,不會讓他一個人面對所有壓力,會 慢慢培她一起解決,不會讓他做出傷害自己的事情,好好的跟她說一些道理吧 。
江俐萱同學：我會覺得我會非常欣賞他的畫，因為那每幅畫都是在畫出他的內心世界，或許老師 和同學就會注意到，班上有位同學很特別，加強協助或許他會因為大家的鼓勵，會畫出更多讓人 意想不到的內心世界。
陳筱云同學：如果你的周遭有類似小草這樣的孩子，你該如何幫助她迷網的靈魂？ 如果我遇到像 小草這樣的朋友，我會多多鼓勵他，幫助他。
吳宛庭同學：我一開始可能會不知所措吧!因為從小時候到現在，從來沒有遇過這種情形，以後真 的遇到像小草一樣的人，我應該是先 不管她的家庭生活狀況，我想以真摯的心與她先做朋友，讓 她與班上同學能夠嘻嘻哈哈的打鬧玩樂，能夠讓她與老師之間有一些些的互動，讓她漸漸地打開 她心中那 把鎖，再慢慢地關係她，問她她有沒有需要幫忙的地方?就算她還是不願意說，但是時 間一久了，她心中的那把鎖也一定為你敞開。
林晏汝同學：我會常常關心她,跟她聊些開心的事情,幫助她不要再想悲觀的事。
蘇俞文同學：如果我遇到像小草一樣的孩子，我一定沒辦法處理，所以我非常佩服作者！
張禹軒同學：生活中如果遇到類似小草這樣的孩子.我會試著去跟他溝通.慢慢得去了解他.使他可
以把心結打開.讓他可以把痛苦降為最低。
議題5：在人生中收過不同種禮物，哪樣禮物是最有紀念性，為什麼？是在甚麼心情下收到的？
林偉鈴同學：到目前為止我收過很多的禮物但令我映象最深刻最有紀念價值的因該是國中時班上 同學給我的美好回憶有過各式各樣的回憶，有歡笑、有悲傷、也有爭執等...的快樂回憶也讓我有 了一個美好的國中生活。
劉佳雯同學：我記得在今年的生日 收到了我上輩子情人的禮物 就是爸爸送我的禮物 一隻可愛的 小熊吊飾 我在生日那天把它掛在書包上 開心的上學 可是有一天 當我回到家 發現書包上那心愛 的小熊不見了 我沿途找了3-4次 卻還是不到 我當然很難過 因為這是這幾年來爸爸為我挑的小 熊禮物 我很心愛它 但爸爸說 沒關西 下次再幫你買 呵呵...我最愛爸爸了~
黃宣雅同學：我覺得家人送的會讓我覺得特別有意義。當然什麼人送的都有它的紀念性和意義，
所以我都會很愛惜。
林靜瑩同學：所有的禮物都很有紀念性,不管送什麼禮物,不管是誰送的都是出自心意,所以都是以 開心的心情收下來,禮物不管貴或便宜,都是別人親自去挑選送的 而每個人的禮物都是特別的。
江俐萱同學：只要是有人有心做給我，我都覺得有紀念性，像是從以前到現在所有同學做給我的 大大小小禮物.卡片……我都會把它裝在一個箱子，有事沒事偷看一下，偷笑一下~不過覺得有驚 喜的禮物會讓人有另一種不~~~樣的感覺。
陳筱云同學：在人生收過不同種禮物，哪樣禮物是最有紀念性的，為甚麼？是在甚麼心情收到的？
我覺得每個禮物都很有紀念價值，因為是不同人送的，就算是同個人送的，但也有不同意義在。
吳宛庭同學：我覺得我國小畢業典禮所收到的畢業交換禮物是讓我覺得最具有紀念性的，因為那 是我與那個轉學生第一次也是最後一次的交換禮物了，收到禮物時也是不捨的，雖然畢業是開心 的，但是也代表要踏上新旅程，那時的心情有一點不捨又有點開心，連我都搞不我當時的心情有 多腹染了。
林晏汝同學：我收過我最喜歡的禮物是,上面有我的名子的拼豆,因為這是我的好朋友送給我的生 日禮物,是她親手做的,非常的厲害,我超喜歡的。我是在很開心的心情下收到的。
蘇俞文同學：在我的眼裡禮物並沒有那麼重要，重要的是心意而不是禮物，也沒有所謂的紀念 性！！
張禹軒同學：我認為收到朋友及家人的禮物都是很有紀念性的.因為那些禮物都是他們用自己的心 去準備那些禮物.而且可以收到他們的禮物也真的都滿開心的.而且有時也會有意外的驚喜.不過也 滿感動得。
延伸閱讀
<陳筱云同學>這本書讓我知道當我一心想改變，卻甚麼也不做，就只是坐在那邊一直說一直說是行不通的，書中也有提到這點：『如果 真心想改變，識圖改變意識是行不通的，必須 有意識的、具體改變甚麼，必須具體改變甚麼。』 看書的當下會覺得自己就是那個主角，過去總 是抱著自己的想法或潛意識中遲遲不願做到的那些是，都被毫不留情地揭露出自己只會嘴上談兵 或老是不足夠的幹勁貨 決心。 我很喜歡這幾句話： 打從心裡想要成功的人，什麼都會試著去做，
既然有那麼一點可能性，就什麼都試著去實踐。也就是說，會說『愚蠢可笑』或『沒有意義』而 不去做的人，說穿了就 是那麼不想成功。他們透過『不做』這個行動，表現出不想成功的自己，
於是宇宙啊，會認為『噢，這個傢伙不想成功』，那種人從一開始就被成功遺棄了。 「...無論是 充滿歡笑、哭得毫無形象、幸福得要命的日子，不幸得可笑的日子，痛苦到不願面對世界的日子，
或者是令人感動落淚的美麗風景，這些全部都是這 個世界為了讓你們體驗人生的百般滋味所創造 的。」 接者，迦尼薩說： 「盡情享受這個世界。」
主持人(總結)
< 林偉鈴同學>今天大家表現得很好，每個人都很用心的去準備這次的活動，有沒 有得名我覺得是其次最重要的是大家都很棒。辛苦了!各組總結
<吳宛庭同學>我覺得學校的讀書會辦得非常棒，因為這是我第一次參加讀書會，從來 都不知道有這麼多的程序與需要了解的事，但經過大家的參與與分享，卻也我更深入的瞭解這本 書的內涵了，我很謝謝大家非常的認真看待這件事，希望我們以後能夠做得比以前更好。：
