國 立 彰 化 高 中 1 1 0 學 年 度 第 1 學 期 2 年 級 理工科技學群暨生醫農學群 閱讀理解與表達 教學計畫
一、學習目標 1、閱讀各類文本，培養閱讀理解素養，增進口語表達與寫作能力，深化審美與感知的涵養。
2、透過閱讀欣賞與創作，激發創意，開拓生活視野，培養反省、思辨與批判的能力。
二、評量方式 1、試題測驗 2、口語表達 3、平時作業 4、上課表現 三、成績計算
1、平時作業（含國綜練習、閱讀寫作等）45％
2、平時測驗（含國綜測驗、國寫練習等）45％
3、上課表現10％
四、對學生的期望
1、能有效閱讀
2、能有條理地表述意見 3、培養終生閱讀的樂趣與素養 五、教學進度 如下所列
每週節數 1 編定
教師 孫雅芳 使用書籍 《議題式的閱讀 與思辨》
年級 二年級
組別 理工科技學群 暨生醫農學群
週次 日期起迄 教學內容 學習講義(頁) 備註
一 8/30~9/03
生命品格教育 p.1-p.15
二 9/06~9/11
生命品格教育 p.16-p.24
9/10-9/11 高三模擬考 9/11 補上課班三 9/13~9/17
生命品格教育 p.25-p.36
四 9/20~9/24
生命品格教育 p.37-p.42
9/20 連假 9/21 中秋節五 9/27~10/01
生命品格教育 p.43-p.52
六 10/04~10/08
生命品格教育 p.53-p.56
七 10/11~10/15
綜合討論 寫作練習、佳作鑑賞
10/11 補假 10/12~10/13 期中考八 10/18~10/22
國際性別人權 p.57-p.68
九 10/25~10/29國際性別人權 p.69-p.81
十 11/01~11/05
國際性別人權 p.82-p.94
11/05 校運會 十一 11/08~11/12國際性別人權 p.95-p.105
十二 11/15~11/19
國際性別人權 p.106-p.116
十三 11/22~11/26
綜合討論 寫作練習、佳作鑑賞
11/24~11/26 期中考 十四 11/29~12/03環境經濟糧食 p.117-p.125
十五 12/06~12/10
環境經濟糧食 p.126-p.135
十六 12/13~12/17
環境經濟糧食 p.136-p.145
12/14~12/15 模擬考 十七 12/20~12/24環境經濟糧食 p.146-p.154
十八 12/27~12/31
環境經濟糧食 p.155-p.162
12/31 連假 十九 1/03~1/07環境經濟糧食 p.163-p.166
1/03~1/04 高三期末考二十 1/10~1/14
綜合討論 寫作練習、佳作鑑賞
二十一 1/17~1/21
