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教育部地理學科中心

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Academic year: 2024

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教育部地理學科中心 111 學年度教師增能活動 讓學習者有感的 SDGs 議題教學系列研習

「社會住宅議題體驗增能研習」實施計畫

壹、依據

一、國教署111年7月13日臺教國署高字第1110082786號函辦理。

二、教育部101 年12 月25 日臺中(三)字第1010232784B 號令頒「教育部十二年國民基本 教育學習支援系統建置及教師教學增能實施要點」。

貳、活動目的

本系列研習目標,讓教師能以學習者的身分體驗到有感的 SDGs 議題教學設計,同時支 持教師能於活動後,有能力應用於教學現場。本系列課程設計的特色為:以學習者為主體,

透過體驗活動與引導流程讓學習者自發性的產生內在動機,在過程中產生自我覺察、同理利 害關係人的處境,並能了解與思考SDGs議題的複雜性,最後願意從自身做起展開行動,發揮 社會影響力。

本次活動邀請臺中市好伴社計,以社會住宅為主題,透過議題說明、體驗分享認識此議 題的教學實作案例。

關鍵字:SDGs、以學習者為主體、自我覺察、社會設計

參、辦理單位

一、指導單位:教育部國民及學前教育署

二、主辦單位:教育部地理學科中心(臺中市立臺中女子高級中等學校)。

三、協辦單位:臺北市地理學科平台、新北市地理科課程發展中心、基隆市高中課程發展小 組、桃園市高中課程社會領域輔導團、新竹縣高中課程輔導團、新竹市高中 課程輔導團、苗栗縣高中輔導團、臺中市高中學科輔導團、南投縣精進高中 課程中心、彰化縣高中課程輔導團、雲林縣高中輔導團、嘉義縣高中輔導團、

臺南市地理科輔導團、高雄市十二年國教課程發展團隊、屏東縣高中精進計 劃高中輔導團

肆、活動訊息

一、活動日期:112年3月18日(六) 09:30~16:30

二、活動地點:好伴共享空間/臺中市社會住宅。(實體研習與參訪) 三、活動人數:至多25人。

四、參加對象:高中職社會領域教師、對本議題有興趣的教育工作者。

若報名超過人數限制,錄取順序如下:地理學科中心種子教師、地理學科教師、社會領 域課程教師、對本議題有興趣的教育工作者。

五、活動報名訊息:

1、報名時間:即日起至3/14(二)為止。

2、報名連結:https://pse.is/4t9fgs

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伍、活動內容 一、活動流程

時間 活動主題 講師

09:30~09:50 報到 (地點:好伴共享空間)

09:50~10:00

開幕式

「讓學習者有感的SDGs議題教學」

系列研習的設計理念

臺北市立北一女中 張聖翎老師

10:00~12:00 臺中社會住宅及行動實踐案例

專題分享 Q&A

好伴社計營運長 周家緯

12:10~13:00 午餐 及 午休

13:00~13:30 交通移動(搭乘公車)

13:30~14:30 臺中市北屯社會住宅參訪 好伴社計營運長

周家緯

14:30~16:30 社會住宅桌遊體驗

綜合交流 好伴社計團隊

16:30~ 賦歸

二、講座介紹

好伴社計團隊:

好伴要實踐的社會設計,是從「社會」出發的社會設計,具體來說是由一般行動者、公民團 體等由下而上發動,共同面對複雜的社會問題,思考並提出解決問題的方案。這不只是特定 產品或服務方案的設計,而是一個長期、持續調整、開放各種行動者參與,以及提出長遠解 決方式的設計和實作歷程。https://www.happen.tw/

陸、注意事項

一、請各校教師自行上網報名,研習完成由地理學科中心進行時數認證。

二、請各校惠予參加人員公(差)假及課務處理,相關費用由原服務學校支應。

三、請依照實際可參與情況報名,臨時有事未能出席者務必到原網站取消報名。報名者的 實際出席情況,將作為未來錄取審核的依據。

四、為響應環保,煩請參與研習的老師自行攜帶環保杯。

五、由於活動地點停車位有限,請盡量搭乘大眾交通工具。

六、如有異動,將公告於教育部地理學科中心網站。更新版學科中心網址:

https://ghresource.mt.ntnu.edu.tw/nss/p/Geography

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