「新世代的大學定位與價值」國際學術研討會議程
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2019 數位學習國際研討會暨開放教育論壇 一、 會議背景 因應全球數位學習潮流，自2014年開始，教育部啟動「新一代數位學習計 畫」，鼓勵大學校院以校務的角度投入，建立學校磨課師課程發展機制；為持續 推動深度學習、資源整合、建立典範、國際接軌的目標，教育部於2019年推動 「數位學習深耕計畫」與「大學深化數位學習推動與創新應用計畫」，導引大學
MOOCs 國際發展與挑戰研討會 會議緣起 隨著世代的更替，數位學習已經是不可擋的趨勢浪潮，其中教學與學習模式更是推陳出新。 而近年來開放式課程遍地開花，本校特別邀約歐洲線上學習平臺－FutureLearn 之合作夥伴經理 Kate Sandars 分享各界數位課程的合作發展情形，讓與會者瞭解目前國際磨課師之現況。另外，
