單元主題：空氣 【第 2－3 節】
空氣的組成 1.空氣主要成分：
（1）固定氣體：氮氣、氧氣、氬氣
在乾燥空氣中，氮氣與氧氣的體積比約為 。
吸氣及呼氣時，含量最多者均為 氣；次多者均為 氣。
（2）變動氣體：二氧化碳、水蒸氣、臭氧 2.空氣是 。
3.空氣的組成比例：
4.空氣主要成分的性質：
氣體 / 化學式 體積比 性 質 簡 述
78 %
乾燥空氣中，含量第 位的氣體
無色、無味、無臭、不可燃不助燃、難溶於水 可充入食品包裝中，防止食品變質
液態氮是常使用的 劑。（－196℃以下）
21 %
乾燥空氣中，含量的第 位氣體
無色、無味、無臭、不可燃但有助燃性、難溶於水 本身不會燃燒，沒有焰色
生物的呼吸所需
檢驗法： 的火柴接近某氣體，若復燃，即是氧氣
0.9 %
乾燥空氣中，含量的第 位氣體
無色、無味、無臭、不可燃不助燃，性質安定 為「惰性氣體」（或鈍氣）之一
填充燈泡、焊接金屬時，防止金屬 。
0.1 % 其他氣體：二氧化碳、水氣、臭氧….
所占比例會隨時間、地點、氣候而改變，為變動氣體
理化課堂講義（自然三）
5.空氣的 [其他] 成分及性質：
氣體 / 化學式 體積比 性 質 簡 述
＜0.1 %
無色、無味、無臭、不可燃不助燃，性質安定 為「惰性氣體」（或鈍氣）之一
密度僅次於氫氣，替代 氣，充入氣球或飛船中
＜0.1 %
無色、無味、無臭、不可燃不助燃，性質安定 為「惰性氣體」（或鈍氣）之一
可充入霓虹燈中，發出 光。
＜0.1 %
無色、無味、無臭、密度比空氣 （比空氣 ） 略溶於水，溶於水形成 ，為 性
不助燃、不可燃、比空氣重，常用來滅火 固態的二氧化碳，稱 ，有昇華現象 其含量隨地點會不同，為變動氣體
檢驗法：某氣體若通入 ，若會呈
，
此氣體就是二氧化碳
氣體製備及收集 1.氣體製備及收集：
（1）實驗設計：
選擇適當之『化學反應』：實施某反應以產生氣體
氧：用雙氧水（ 水溶液） 二氧化碳：用 與 。 選擇適當之『集氣法』：依氣體性質決定收集法
此氣體是否難溶於水（比較： ）
此氣體比空氣重還是輕（比較： 或 ）
2.氧氣與二氧化碳的製備：
（1）實驗裝置：
（2）排水集氣法操作示意圖：
（3）注意事項：
二氧化錳（ 色）的角色是擔任 ， 反應速率 催化劑質量 ，無催化劑反應仍會進行，用畢回收
欲增加氧產量，需多加 或提高雙氧水 ，多加二氧化錳無用 最初收集的氣體因 不收集
氣體產生過快，即將噴出時的處理： 。 二氧化碳略溶，收集後水槽的水將呈 性。
薊頭漏斗底部需在液面之下： 。
理化課堂講義（自然三）
位 置 氧氣 二氧化碳
A 處置放
B 處滴入
C 處收集
（4）氧氣助燃與二氧化碳不可燃：
（5）[延伸學習] 集氣法流程圖：
先考量對水 。 再考慮比空氣 。
二氧化碳性質 1.澄清石灰水檢驗：
（1）澄清石灰水配製：飽和的 水溶液 （2） 與澄清石灰水反應時：
會產生 色的 沉澱
2. [延伸學習] 乾冰的昇華現象
（1）固態的二氧化碳稱為 。
（2）乾冰溫度很低，約 ℃，受熱時直接從固體變成二氧化碳氣體，此過程稱為 。 乾冰周圍的白霧為空氣中的 凝結而成的 。
3. [延伸學習] 白霧現象說明：水蒸氣及二氧化碳均是 的 小水滴的產生是因空氣中的水蒸氣遇冷而凝結的
課程結束…
理化課堂講義（自然三）
現 象 白霧狀說明
