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五、行政院106年10月12日院臺教字第1060191247號函核定「十二年國民 基本教育實施計畫」之高級中等學校及五專免試入學實施方案。 貳、目的 一、基北區以下簡稱本區公私立高級中等學校以下簡稱高級中等學校規 劃辦理免試入學作業之依據。 二、各主管機關審核高級中等學校辦理免試入學作業之依據。 參、辦理學校
五、行政院 106年10月12日院臺教字第1060191247號函核定「十 二年國民基本教育實施計畫」之高級中等學校及五專免試入學 實施方案。 貳、目的 一 、基北區以下簡稱本區公私立高級中等學校以下簡稱高級中等 學校規劃辦理免試入學作業之依據。 二 、各主管機關審核高級中等學校辦理免試入學作業之依據。 參、辦理學校
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當前高中職『多』元入學的變革與挑戰 臺北市立建國高中校長蔡炳坤寫於 2009/5/18 一、 高中職多元入學 民國84年,教育部在「中華民國教育報告書」中揭示:「改進高中入學制度, 建立多元入學管道」,而後依據教育基本法第九條、高級中學法第三條及職業學 校法第四條之規定,於民國87年7月發布「高級中學多元入學方案」,同年9
摘要 職於 101 年 7 月 28 日赴美進修一年,在東密西根大學護理系進修及研究, 見習University of Michigan Health System。 隨著人口結構的逐年老化,多重慢性疾病盛行的逐年攀高,依據健保局資料顯 示,多重慢性疾病病人排除急性重症病患全年在同一家醫院門診看病的忠誠病 人約有 65 萬人,其使用的醫療費用高達 325