2010臺滬教師專業發展學術研討會
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3.推廣教育學分規定 ◎每一學分至少應修讀18小時，每學期最多修習9學分。 ◎修讀期滿經考試及格者，由學校發給學分證明。不授予學位 證書，欲取得學位應經各類入學考試通過後依規定辦理。 ◎通過入學考試後，可依規定辦理抵免。學分抵免認訂，得依 「專科以上學校推廣教育實施辦法」第14條及各校學則或抵 免相關規定辦理。抵免後在校修業，不得少於該學制修業期
東海大學 2023 第十五屆教育專業發展學術研討會 —「快速變動世代中教與學的創新:敏捷式教育的展望」 投稿者基本資料表 論文題目 投稿類別 □敏捷式教育的理論與運用 □創新教學或學習的理論與實務 □提升學習成效或適性輔導的理論與實務 □素養導向的課程發展與教學設計 □數位教學的理論與實務或數位科技媒材的應用 □補救教學或學習評量的相關研究
試辦中小學教師專業發展評鑑之評鑑規準（參考版） 壹、前言 教育部（以下簡稱本部）為協助教師專業成長，增進教師專業素養， 提升教學品質，以增進學生學習成果，特訂定補助試辦教師專業發展評鑑 實施計畫，於 94年底發布本試辦計畫，並於95學年度開始試辦。 本計畫之第五點第三項規定，本試辦之評鑑規準由學校參照選用本部
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