國文三 文言文學習單（課堂活用版）
第六課 唐詩選
一、課前學習單
說明：請從課本的題解、課文、解釋中找尋答案。如遇有 □處，請以打勾方式勾選，有些答案不 一定只有一個；如遇到需填入課文的部分，若書寫的原文過長，可以「 ……」方式取代 中間文字；如遇到空白表格，亦需填入空格；如遇到不會的部分可先跳過，或請教老 師。
(
一)
夜雨寄北題解
1.
請從〈夜雨寄北〉的題解中尋找有關題目的線索，回答下列問題：依題目可知，此詩的寫作 時間、氣候與對象為何？
時間 【 夜晚 】 氣候 【 下雨 】
對象 寫詩寄給【 北方之人 】，即李商隱的【 妻子 】。
此詩之寫作背景為何？ 李商隱【 仕途不順 】，屢遭排擠，流落各地當書記。一次羈 留四川，許久未返家，因思念【 妻子 】而寫下此詩。
詩作內容
2.
請根據本首詩歌內容，回答下列問題：「君問歸期未有期」中，
「君」指誰？此句哪些文 詞表現出「希望」與「失 望」的對比？此句表達作 者何種心情？
「君」是指【 你（妻子） 】。
對比狀態：以【 歸期 】與【 未有期 】對比希望與失望。
作者心情：（參考答案）表達作者羈旅他地，歸期未定之無奈 感。
「 夜 雨 漲 秋 池 」 象 徵 什
麼？ （參考答案）象徵詩人心中滿溢的無奈與相思。
請 解 釋 「 何 當 共 剪 西 窗 燭」。為何要「剪燭」？
此句描繪何種景象？又欲 襯托何種心情？
「何當共剪西窗燭」：何時才能和你共同在西窗下剪燭長談。
「剪燭」的目的：使燭火明亮。
此句景象：（參考答案）作者想像與妻子相聚的美好時光。
襯托心情：（參考答案）襯托李商隱當下的思念與悲苦。
末 兩 句 屬 哪 一 種 示 現 修 辭？
根據描述時空的不同，示現法有如下三類：
追述示現：將已發生的事情敘述得歷歷如在目前。
懸想示現：在同一時間之中，憑著想像，將另一個空間的人物、
事情，描述得如在眼前。
____
年____
班 座號____
姓名
________
________
__
有著作權 侵害必究
預言示現：把未來的事情說得彷彿在眼前發生一樣。
□追述示現 □懸想示現 □預言示現
(二)旅夜書懷
題解
3.
請從〈旅夜書懷〉的題解中尋找有關題目的線索，回答下列問題：何謂「旅夜書懷」？ 在旅途夜晚寫下心中的感觸。
此詩之寫作背景為何？
杜甫因遭逢【 戰亂 】，輾轉流徙到四川，五年後決定返 鄉。在旅途中回想過去【 有志難伸 】，【 前途渺茫 】，
【 飄泊無依 】，故寫下此詩。
詩作內容
4.
請根據本首詩歌內容，回答下列問題：首聯先寫近景，並利用哪些 形容詞，營造怎樣的情感氛 圍？
文字：【 細 】、【 微 】、【 危 】、【 獨 】 情感：（參考答案）說明自己的遭遇就像江岸細草般渺小，像
江中孤舟一樣寂寞，呈現一片寂寥、孤獨、淒涼的感 覺。
頷聯（第二聯）再寫遠景，
其中「垂」、「湧」鋪寫何 種景象？又此景反襯何種心 情？
「垂」之景象：（參考答案）鋪陳出原野的廣袤無邊。
「湧」之景象：（參考答案）烘托出江流奔騰的氣勢。
景象反襯：（參考答案）反襯杜甫的孤單、顛沛、茫然的悽愴 感，與孤身的渺小。
頸聯（第三聯）中，表面分 別說明什麼？實際欲表達的 感嘆為何？又前句屬何種語 氣？
詩句 名豈文章著 官應老病休
表面 難道自己只能以文章而聞 名於世嗎？
做官卻應因年老多病而退 休。
實際
文名不足道，應由建功立 業揚名，故有懷才不遇之 感嘆，與作者對自己文章 的自負。
此句為不甘心的反話，乃 是對自身懷才不遇深感無 奈。
語氣 【 反詰 】語氣
「飄 飄何所 似？天地 一沙 鷗」中，藉由沙鷗說明自己 何種狀態？此兩句屬何種修 辭？
狀態：（參考答案）言自己就像沙鷗，到處遷徙，飄泊無依。
修辭：【 提問 】、【 譬喻 】
詩中哪些文句表達題意「旅 夜 」 ， 哪 些 文 句 表 達 「 書 懷」？又詩眼是哪一個字，
奠定了全詩即景書懷的淒涼 基調？
旅夜之句：詩中【 前四（一至四） 】句 書懷之句：詩中【 後四（五至八） 】句 詩 眼：【 獨 】
(三)黃鶴樓
題解
5.
請從〈黃鶴樓〉的題解中尋找有關題目的線索，回答下列問題：黃 鶴 樓 位 於何 處 ？ 有 何傳 說？景色可俯瞰到何處？
位置 【 湖北 】省武漢市【 武昌 】區【 黃鵠磯 】 上。
傳說 曾有【 仙人騎黃鶴經過此地 】，
後人因而在磯上建樓，並以黃鶴命名。
景色 從樓上可俯瞰【 長江 】，視野遼闊。
本詩的寫作背景為何？ 作者至武昌遊歷，登黃鶴樓，極目遠眺，引發【 思鄉情懷 】。
宋代嚴羽對本詩有何評論？ 唐人七言律詩，當以【 崔顥〈黃鶴樓〉 】為第一
補充：
(1)
黃鶴樓與湖南之岳陽樓（范仲淹〈岳陽樓記〉）、江西之滕王閣（王勃〈滕王 閣序〉）並稱為「江南三大名樓」。
(2)
李白到黃鶴樓見到此詩後便言：「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。」詩作內容
6.
請根據前四句的詩歌內容，回答下列問題：此詩崔顥取什麼材料起筆？ 仙人傳說。
何謂「悠悠」？第四句與人 生 長度相 比 ， 表 達 何 種涵 義？
悠悠 悠閒舒展的樣子，在此形容雲彩飄浮。
涵義 以白雲悠悠常存反襯【 （參考答案）人生短促，世事 茫茫之慨 】。
此四句如何呈現今昔變化？
（空格處請填入今或昔）
昔人已乘黃鶴去：【 昔 】；此地空餘黃鶴樓：【 今 】 黃鶴一去不復返：【 昔 】；白雲千載空悠悠：【 今 】 此 四 句 出 現 兩 個 「去」 與
「空」，此表達何種涵義？
首聯為「人（鶴）去樓空」，頷聯為「鶴去雲空」，
表達：（參考答案）世事滄桑、人生無常之惆悵感。
此四句是否符合近體詩格律 要求？
（提 醒： 請 依右 側 七 律 平 仄，檢測每句第二、四、六 字是否符合平仄；再者，頷 聯是否對仗，文詞除疊字外 是否重複。）
(1)
首句之【 乘 】、【 鶴 】，第三句之【 去 】等 字，不符平仄規定。(2)
第三句連用六個【 仄 】聲。(3)
頷聯對仗上，【 一去 】、【 千載 】與【 不復返 】、【 空悠悠 】未對仗。
(4)
【 黃鶴 】出現三次，【 空 】、【 去 】則出現 兩次。故此四句【 不符 】（填入符合或不符）格律，屬 古詩入律。（平起七律前四句平仄：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平 平。）
7.
請根據後四句的詩歌內容，回答下列問題：請以畫筆將崔顥於黃鶴樓所 見之 「陸景 」 與 「水景 」
（即頸聯內容），分別描繪 出來。
陸景
（略）
水景
（略）
「芳草萋萋鸚鵡洲」之「鸚 鵡洲」引何人典故？此人懷 有才幹卻未受到重用，崔顥 引用他有何象徵意義？
典故：東漢末年，【 禰衡 】寫過一篇【 〈鸚鵡賦〉
】。後被黃祖所殺，葬在【 洲上 】，世因稱此洲為鸚鵡 洲。
象徵：（參考答案）抒發自身懷才不遇，時運不濟的感慨。
末聯作者借用什麼景，抒發 內心何種心緒？
借景抒情：以【 煙波江上 】抒發內心的【 鄉愁 】之 情。
末聯兩句均為倒裝句，請將 之還原。
日暮鄉關何處是→【 日暮何處是鄉關 】 煙波江上使人愁→【 江上煙波使人愁 】 本首詩的詩眼為何？ 【 愁 】
二、課後學習單
說明：請針對以下題目，發表自己的想法。如遇到問題，可與同學、老師一起討論。
1.
在〈夜雨寄北〉詩中，李商隱如何運用「時、空」轉換交錯技巧，表達內心之情感？答：
(1)
「君問歸期未有期」：此詩一開始作者回答妻子來信的詢問，表達未有歸期的無奈。(2)
「巴山夜雨漲秋池」：接著又拉回到作者當下滯留四川巴山的時空之景，並以「漲 秋池」表達內心濃濃的思念。(3)
「何當共剪西窗燭」：第三句則將思緒拉回到未來，想像自己將來回到家鄉後，與 妻子重聚之景。(4)
「卻話巴山夜雨時」：最後則是把當下眼前之巴山夜雨，融入到未來想像的虛景 中，表達對妻子濃烈的思念之情。2.
〈旅夜書懷〉頷聯「星垂平野闊，月湧大江流」之景，其表現手法與首聯有何不同？又此句 的對仗、鍊字有何高明之處？答：（參考答案）
(1)
首聯摹寫近景，並寓情於景，透過「細草」、「微風」、「危檣」、「獨夜」等意 象，象徵自身內心的落寞淒涼，孤苦無依。但頷聯則是描繪遠景，對比首聯的細小孤 夜，此聯則以「垂」襯托出平野的遼闊，以「湧」烘托出江流奔騰的氣勢，與首聯的細 小孤夜形成明顯對比。不過，此聯實際上乃是以遼闊的平野、浩蕩的江月、燦爛的星月 等意象，反襯出作者的渺小、孤獨、茫然之感，與首聯之情感相近。(2)
此句對仗工整，「星」對「月」、「平野」對「大江」，名詞對名詞；「垂」對「湧」，動詞對動詞；「闊」對「流」，動詞對動詞。
(3)
在鍊字方面，作者以群星「垂」落地面，表達靜態景色的廣闊；江流隨波起伏的「湧」動，則表現出月光與江流的動態氣勢，使頷聯意象更顯鮮明動人。
3.
〈黃鶴樓〉的前四句寫黃鶴樓的今昔變化，頸聯則描寫登樓後所見之景色，而這些意象為何 令作者聯想到鄉愁？答：（參考答案）此詩的前四句先將時間推至過往，再將時空拉回到現在。其「人去樓空」、
「鶴去雲空」，表現出一種「景物依舊，人事已非」的感慨，其世事滄桑、人生無常之 嘆，令作者不免想到自己的歸宿，自己的故鄉。接著頸聯所呈現的美景雖明麗動人，卻更 讓作者想到此景並非自身的故鄉，這些景致不過徒增傷感罷了。再者，詩句中「芳草」意 象本是離愁的象徵，更勾起了詩人對故鄉的思念之情。
4.
請比較〈夜雨寄北〉、〈旅夜書懷〉、〈黃鶴樓〉三首詩之異同。詩作 〈夜雨寄北〉 〈旅夜書懷〉 〈黃鶴樓〉
不 同
類
別 仄起式七言絕句 仄起式五言律詩 平起式七言律詩
主 旨
寄居異鄉的李商隱，在下 雨的夜晚寫詩寄給北方的 妻子，以抒發思念之情。
杜 甫以 旅 途 夜 晚所 見之 景，抒發孤寂之感，表現 懷才不遇、飄零孤獨的深 沉感慨。
崔顥客遊到武昌，登覽黃 鶴樓，極目遠眺，引發思 鄉情懷。
情
感 抒發思念妻子之情。 抒發懷才不遇之感慨。 抒發遊子思鄉之情懷。
押
韻 期、池、時 舟、流、休、鷗 樓、悠、洲、愁
相 同
(1)
三首詩都是作者寄居他鄉時所抒發的情感。(2)
三首詩皆有借景抒情之技巧。(3)
〈夜〉、〈黃〉皆有今昔時空的變化，且皆抒發思念之情。(4)
三首詩皆以設問句收尾。5.
以下為李白的〈登金陵鳳凰臺〉，閱讀後請說明與〈黃鶴樓〉一詩有何相同之處？又情感上 有何不同？鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。
詩作 〈黃鶴樓〉 〈登金陵鳳凰臺〉
相 同
（參考答案）
(1)
首聯取材皆以傳說落筆，並抒發今昔之感，人事無常。(2)
頷聯亦皆寓有今昔之感。(3)
頸聯皆描繪登樓所見之山水景色。(4)
皆以「愁」字為詩眼，並以「愁」作尾。(5)
前四句皆不合律詩平仄之規格。(6)
兩首結構相同。崔顥前四句與李白的前二句立意相同，皆先虛寫樓的來歷，再實寫登樓所見，先懷古，後傷今，最後湧現情懷抒情收筆，結構相同。
(7)
兩首詩押同一韻。（皆為尤／ㄡ韻）不 同
情
感 興發思鄉情懷 興發君國之思
語譯： 鳳凰臺上曾經有鳳凰鳥來這裡遊憩，而今鳳凰鳥已經飛走了，只留下這座空臺，伴 著江水，仍逕自東流不停。當年華麗的吳王宮殿，及宮中的千花百草，如今都已埋沒 在荒涼幽僻的小徑中；晉代的達官顯貴們，就算曾經有過輝煌的功業，如今也長眠於 古墳，化為一抔黃土。我站在臺上，看著遠處的三山，依然聳立在青天之外，白鷺洲 把長江隔成兩條水道。天上的浮雲隨風飄蕩，有時把太陽遮住，使我看不見長安城，
而不禁感到非常憂愁。
6.
以下為岳飛〈滿江紅．登黃鶴樓有感〉，閱讀後請回答下列問題：遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺 殿裡笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。
兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅？一鞭直 渡清河洛。卻歸來，再續漢陽遊，騎黃鶴。
【注】萬歲山前珠翠繞二句：形容北宋汴京宮室壯麗，富庶繁華。鐵騎：胡虜鐵騎，指金國 軍隊。郊畿：指汴京郊外。風塵惡：指敵人占領中原，戰亂頻仍，風塵漫漫，形勢險惡。膏 鋒鍔：（士兵的血）滋潤兵器尖端，意指被刀劍擊中而死亡。請纓：請求殺敵立功的機會。
一鞭直渡清河洛：揮鞭渡過長江，掃清橫行的胡虜，收復中原。
本首詞上闋哪些文句運用 對比技巧？
「想當年」，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿裡 笙歌作。「到而今」，鐵騎滿郊畿，風塵惡。
這首詞中寫了哪些「風塵 惡」的景象？
(1)
鐵騎滿郊畿。(2)
兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。詞作開頭寫登樓遙望，結 尾說「再續漢陽遊，騎黃 鶴」，此反映作者思緒有 何變化？
（參考答案）開頭先抒發昔盛今衰的感慨，接著對敵人踐踏河 山、統治者生活奢華誤國感到悲痛，之後再提出對抗敵人以收復 失地的決心。最後則是想像光復後再登黃鶴樓，心情定將舒暢。
這首詞作之主旨為何？ 寫登樓有感於家國殘破，欲請纓復國之志。
語譯：
登樓遠望中原，只見在一片荒煙籠罩下，彷彿有許多城郭。想當年，花多得遮住視線，
柳多得掩護著城牆，樓閣都是雕龍砌鳳。萬歲山前、蓬壺殿裡，宮女成群，歌舞不斷，一派 富庶昇平氣象。而現在，胡虜鐵騎卻踐踏包圍著京師郊外，戰亂頻仍，風塵漫漫，形勢如此 險惡。
士兵在哪裡？他們血染沙場，鮮血滋潤兵刃。百姓在哪裡？他們在戰亂中喪生，屍首填 滿溪谷。悲嘆大好河山一如往昔，卻田園荒蕪，萬戶蕭條。何時能有殺敵報國的機會，率領 精銳部隊出兵北伐？揮鞭渡過長江，掃清橫行的胡虜，收復中原。然後歸來，重遊漢陽的黃 鶴樓，以續今日之遊興。
三、自由作答題
1.
你是否曾有登高遠望的經驗？是爬山登頂，或是站在高樓遠望，又或是在學校高樓層望向遠 方？那時你看到什麼？有怎樣的心情或想法？答：（參考答案）一次偶然機會，登上
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大樓觀覽臺北盆地壯觀的灰色森林。登高遠眺，可 以讓人看到眼前的世界有多寬廣，而自己有多渺小，如那滄海一粟。這便讓我想到，生活 中所遭逢的種種問題，似乎也變得微不足道。所謂：「蝸牛角上爭何事？」在這電光石火 的生涯中，不如釋放禁錮心靈的枷鎖，好好地遨遊在人生的旅途中，盡情享受生命的美 好。此外，登高遠眺，也讓我頓悟了看待事情有時需要超然的視野，如此才能跳脫拘泥的 思緒，也讓原本看不清原貌的事物，因為遠眺而變得一目瞭然。因此，別再將自己的視野 侷限，而是以寬廣的胸襟，接受萬物給予我們的種種挑戰與阻礙，以豐富我們的視野與人 生。2.
請分享你最喜歡哪一位唐代詩人的作品？請以一首代表作，說明他的寫作風格。答：（參考答案）李白的作品中，常歌詠著雄偉壯麗的山水，如「君不見黃河之水天上來，奔 流到海不復回」、「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月」，此不僅讓讀者視野大開，也深 刻地感受到其氣勢豪邁而奔放。他亦不受一些詩歌格律的限制與安排，而是以變幻莫測的 技巧，或譬喻，或誇飾，或轉化，描繪心中的濃烈感情。只是技巧雖豐富多變，詩句卻非 堆砌辭藻，「清水出芙蓉，天然去雕飾」正是他詩歌的寫照。再者，李白在詩作中常展現 出他想像豐富，意境獨特，充分展現他的才華洋溢。其詩句行雲流水，飄逸灑脫，眾多詩 句已成經典，如「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」、「舉杯邀明月，對影成三人」、
「棄我心者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂」。可見其詩句易琅琅上口，
印象深刻。杜甫也曾評論李白說「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」，以此形容李白詩文，甚是 貼切！
