• Tidak ada hasil yang ditemukan

٢ العــدد ٧

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "٢ العــدد ٧"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

(1)

دلجملا 92 ددعلا ، 9

دـلـجمـلا ٧

،

ددــعلا

٢

(2)
(3)

يناثلا عـيبر يناثلا ددعلا ـ عباسلا دلـجـملا ١٤٤٢

ربمسـيد ـه ٢٠٢٠

(4)
(5)
(6)

:تلاسارملا

[email protected]

يلوؤسم ءلاخإ ــ

ة

.

(7)

6

ريرحتلا ةئيه ءبضعأ 1 .د.أ

ﺪﺒﻋ ئ شٍشعلا زﺑ ا ﻪُﻘﻓ ﻒضﻮً ﻢُﻫ زٍزدخلا ظِةر

2 ﻒٍزػلا الله ﺪﺒﻋ يحدً .د.أ

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

3 عَزم .د.أ

ﺪعض نﺑ عاﺒى ىآ ى ﻮكﻋ

زٍزدخلا تئُ

4 ينزﻘلا الله ﺪﺒﻋ نﺑ فﻮﻋ .د.أ

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

5 عٌاﻓ ىآ يخً نﺑ ﺪمخأ .د.أ

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

6 يثًﺪحلا ﻢُىازﺑئ نﺑ ﻒُهللا ﺪﺒﻋ .د.أ

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

7 ﺪُﺒﻋ ىآ محمد نﺑ نحطخ .د.أ

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

8 ينازهػلا محمد ذنﺑ تناهلض .د

زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

9 يعاﻓزلا لُلز لُﻋامضئ .د

زٍزدخلا زًﺪمو زٍزدخلا تئُى ﻮكﻋ

11

ﺪُمخ ىآ يلﻋ نﺑ يمزج تلجلما رحجزنض

ةيربشتسلاا ةئيهلا ءبضعأ 1 يربجلا ﻢُىازﺑئ .د .أ نداعالإاو ىورتﺒلل ﺪهﻓ ولالإا تعماظ

2 يبُلحلا شٍشعلا ﺪﺒﻋ ﺪمخأ .د .أ لؿُﻓ ولالإا تعماظ

3 .د .أ يهملﺑ نحمأ ﺪًاﻘلﺑ زنﺑ تعماظ

4 يزﻘنعلا نطحلماﺪﺒﻋ نﺑ ماطخ .د .أ دﻮعض ولالإا تعماظ

اضاﺑار ﻪٍسﻮز .د .أ 5 دراﻓراى تعماظ

ﺪلﻮنرآ طود .د .أ 6 ظنُضئ تعماظ

يعساﺒلا ﺪعض .د .أ 7 دﻮعض ولالإا تعماظ

8 زمُسم نحمأ محمد .د ﻒٍﻮض يجﺑ تعماظ

9 ينازىشلا ﺪُعض نﺑ حلاؾ .د .أ ىزﻘلا مأ تعماظ

يﺪماغلا داٍس حلاؾ .د .أ 11 دﻮعض ولالإا تعماظ

11 لُعم حلاؾ .د .أ

دﻮعض ولالإا تعماظ

12 قحلا ﺪﺒﻋ ساﻮﻓ .د .أ كﻮمرحلا تعماظ

13 صاﺒﻋ محمد .د .أ ﺪلاز ولالإا تعماظ

يسراحلا يخسزم محمد .د .أ 14 ىزﻘلا مأ تعماظ

15 زنُﺑ ىجم .د .أ رتطػنام تعماظ

16 د .أ

لٍﻮنخضا نلظ . ناﺑاُلا اﺪُطَو تعماظ

ةينبسنلإا مىلعلل دلبخ كلملا ةعمبج ةلجم

(8)

7

فادهأ ةلجملا

طورش رشنلا

تببلطتم رشنلا

هتبميلعتو

(9)

8

Simplified Arabic

APA

صتلاا تبمىلعم ــــ

لب :

[email protected]

(10)

00

تبيىتحملا

غٍغدخلا تمض٣م ...

...

...

...

01

ظِﻘلا بزما ناﻮًد يف ثاﺒنلا ءامضأ تُمجعمو تٍﻮغل تضارد -

لَْع َّضلا غؾاً .ص ...

...

...

...

02

تﻓاكالإا تمُﻘلا تﺒٍزق نم ةافعالإا ثاﺪٍرﻮخلا تنراﻘم تضارد -

ًب عٓهىم .ص يعضُخلا ًمخغلاضبٖ

...

...

...

40

تمٍزجلا تدﻓاهم يف يناربُطلا نملأل ينﻮناﻘلا روﺪلا

٥اربلا ضمخؤ ذيب ٔضَ .ص ...

...

...

72

( ﻮنرودأ ﻢلُطنأ يهُجلﺒلا تلاخزلا ثاُمﻮً يف زؿم ربﻋ تلخزلا 1471

( فراى نﻮﻓ ﺪلﻮنرأ يناالإالأو 1497

تُبوروالأ ثلاخزلا ءﻮق يف تنراﻘم تضارد -

نزﻘلا ﻒؿن ىلاز يمﻮلمالإا زؿعلا نم رحزالأ

لَاصٓبؤ محمد اللهضبٖ ؼٍؼٗلاضبٖ .ص ...

...

...

002

تًدﻮعطلا تُبزعلا تنلمالإا يف اهتاﻘُﺒهج ظَرﺪجو تُةاكﻘلا ثاُناطللا

يبُِللا ضٗؿم ضِٞ .ص ...

...

...

040

ِّيخسلﺪنالأ ِّيﻮدنلا ِصرﺪلا يف ُثازلاذالإا ِرا ّسفلا ِنﺑلا ِلمجلا ِحزغ ِىلاز نم

عابم نحؿخ ًب يضِم .ص ي٧

...

...

...

062

ةﺪُﻓر ﺪخأ تًﻓادم يف تُنازمعلا تُمنخلل تُئُﺒلا ثامﻮﻘالإا ﻢًن قُﺒهخﺑ

تُﻓا زغجلا ثامﻮلعالإا

يباغٛلا ًؿخ اللهضبٖ ذيب ىملؾ .ص ...

...

...

104

(11)

01

تُﻓاﻘز تُؾﻮؿن تضارد :يمُؿعلا فاﻮعل ـنق تًاور يف قاطنالأ تُلﺪظ

يسعاخلا ًؿدم ناضمخ .ص ...

...

...

140

زمشدطملل ـؿحلاو ﻢهضالأ ولمج قخ يدﻮعطلا ماًنلا يف يبنظالأ

يوغ٣لا محمد ًب ؽعاٞ .ص ...

...

...

170

تُجﻮؾ تضارد :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا

يواُد٣لا ضُٗؾ ًب ضِٞ .ص ...

...

...

218

ـةاؿخلا رحزأج ىﺪمو تُلوالأ تُحصلا تًاﻋزلا ثامﺪز نﻋ اقزلا ىﻮخطم حمﺪسخطملل تُناهطلاو تُﻋامخظالاو تًداؿخقالا ،اهبأ تنًﺪم يف ﻪُلﻋ ن

تًدﻮعطلا تُبزعلا تنلمالإا 2121

رحِْٓبؤ ٥عابم صٓمخ .ص ...

...

...

232

(12)

م اظ تلج م الإا تع لعلل ﺪلاز ول مﻮ

تُناطنالؤ

لما ﺪلج 29 دﺪعلا 2

2121

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 https://hj.kku.edu.sa

218

:رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا تُجﻮؾ تضارد

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د

)*(

ﺪلاز ولالإا تعماظ

ا لالإ ـخ ،رح ِؿَٖ ت٣ُىم يه تلُنؤ تُبغٖ ت٣ُىم يف غناٗالإا يجِللا ٘٢آلاْ ،يٓٛللا ؽعضلا يف ٠ٍغٗخلا ملا ضدبلا اظَ ٫ْاىدً

غناٗالإا يجِللاْ يٓٛللا نحؾعضلا نحب ٝلاخزالاْ ١اٟجالا غَآم ءلاجخؾا ٫ْادٍْ

ٍظَ يف ٠ٍغٗخلا ملا ٫لاز ًم

جهىالإا امَ نحُملٖ نحجهىم ىلٖ ضمخَْٗ ،ت٣ُىالإا يف تُجهللا ثائِبلا نؤ ىلب ضدبلا ولزْ ،يذٍعاخلا جهىالإاْ ،يٟنٓلا

"٫ؤ" ةؼمَ ي٣بخٞ تٍْضبلا امإٞ ؛اهتؼمَْ ٠ٍغٗخلا ملال ثاءاصؤ تزلاز ثػغٞؤ ض٢ )تُماهتلاْ ،تٍْغؿلاْ ،تٍْضبلا( ت٣ُىالإا ثائِبلا بغ٢ؤ يهْ ،ملالا ٥ِّغدجْ لنٓلا ةؼمَ ٝظدج ض٢ْ ،امُم ملالا ٫ضبج لاْ ،تخٓخٟم امؤْ ،ذُهٟلا ٔٓخؿالإا ىلب

امؤْ ،)تُهامُمُلا( ا ًمُم ملالا بل٣ج تُماهتلا ثائِبلل تمزاخالإا اهتائِب ٌٗبْ ،اًبلاٚ "٫ؤ" ةؼمَ غؿ٨خٞ تٍْغؿلا .اًبلاٚ اِلب٢ لنٓلا ةؼمَ غؿ٨جْ ،امُم ملالا بل٣خٞ تُماهتلا :تُخاخفالإا ثاملهلا ٍِِّوَز َّطلا ،تٍَِّوَﺪَﺒلا ،ﻢُالإا ،ﻒٍزعخلا ملا

.تَُّ ِماَه ِّتلا ،ت

(*

) .ضلاز ٪لالإا تٗماظ ،تُهاؿوالؤ مٓلٗلا تُل٧ ،تُبغٗلا تٛللا مؿ٢ ،يواُد٣لا ضُٗؾ ًب ضِٞ .ص

7

٧

(13)

م اظ تلج م الإا تع لعلل ﺪلاز ول مﻮ

تُناطنالؤ

لما ﺪلج 29 دﺪعلا 2

2121

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 https://hj.kku.edu.sa

201

The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of ‘Aseer Region

Dr. Fahad Saeed Alqahtani)*(

King Khalid University

Abstract

This research discusses the definite article “Laam” in the linguistic lesson, and the contemporary dialectical reality in an indigenous Arab region, which is ‘Aseer. It attempts to clarify the aspects of agreement and the difference between the contemporary linguistic and dialectic lessons through the definite article “Laam.” The study depends on two scientific methodologies, namely the descriptive and methodological approach. The research concluded that the dialectical environments in the region of (Bedouin, Sarawiyyah, and Tihaamiyyah) have produced three renditions of the definite article (Laam At-Ta‘reef) and its "Hamza". As for the Bedouin, the

"Hamza" of "Al" remains with "Fatha" diacritical mark (Harakah), while the "Laam" is never replaced with

"Meem", the "Hamzah" of connection (Hamzat al-Wasl) may however be omitted while the "Laam" takes a

"Harakah", and this is the nearest environment to the fluent status. As for the Sarawiyyah, the "Hamzah" of "Al"

takes "Kasrah" diacritical mark in most cases, and some of its environments that share boarder with the Tihama environment turn "Laam" into "Meem" (At-Tamtamaaniyyah). Also, in case of the Tihaamiyyah, the "Laam" is turned into "Meem", and the "Hamzah" of connection takes "Kasrah" diacritical mark before it in most cases.

Keywords: Article "Laam", Al-Meem (alphabet), dialects, ‘Aseer Region.

(*) Dr. Fahad Saeed Alqahtani, Department of Arabic, College of Hunmanities, King Khalid University 7 ٧

(14)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

200

تمﺪﻘالإا عُٓخلا غَآم ػغبؤ تٞغٗم ىلٖ نحٗخٞ ،يذٍعاخلا تٛللا ملٖ ضخابم ي٧ظج يتلا ثاؾاعضلا ًم ثاجهللا تؾاعص نب ،تٍٓٛل غَآْ ًم لثاْالأ نٍٓٓٛللا ٍضنع ام ءلاجخؾا ىلٖ نحٗح ض٢ اهجؤ ام٦ ،تللاصْ ،اًبُ٦غجْ ،اًٞغنْ ،اًجٓن ،يٓٛللا

م مهبخ٦ يف تشبىم ثءاظ ثائِب امُؾ لاْ ،ةغناٗالإا تُجهللا ثائِبلا ًم رحش٦ يف ا ًكِٗم اًٗ٢اْ اهتؾاعصْ اِّٗبدج ٫لاز ً

.اًغياخ اَزجخ٨مْ ،ا ًمًض٢ غَآٓلا ٪لج إكيم ،تُبغٗلا ةغٍؼجلا ىلٖ ا ًؾاُ٢ تلُئي ْضبج اهحٞ تلْظبالإا تُّملٗلا صِٓجلا نةٞ ،تُجهللا ثاؾاعضلل تُمخخلاْ تٛلابلا تُمَالأ ٍظَ ٘مْ

ٖٓضً ٫ْلأاٞ ،لٍٓهتلاْ ،ًٍٓهتلا :ناصاًخم ناببؾ ّٟىخ٨ً ْٝؼٗلا اظَ نؤ ضخابلا غٓه يفْ ،تٛللا مٓلٖ ٕغٞ ًم اَرحٚ

٫ٓدً يظلا لؿ٨لا ّشٗبم رحزالأْ ،ىخهٟلاب ىَجُْٗح يتلا ثاؾاعضلا مخاؼج اهجؤ ٖٔٓضب ؛تلمظ ثاؾاعضلا ٍظَ حاغ َِّا ىلب ؼم بّلُخً يظلا يواضُالإا يٓٛللا ؽعضلا نْص .رحؿٟخلاْ لُلدخلاْ ٠نٓلا مز ،تِٞاكالإاْ لُجسدلاْ ضنغلا يف ضِظ ضٍ

ا ً٣مٖ رث٦ؤ ّلٗجج يتلا اًاً٣لا ًم رحش٨ب ٍضٞغج يهٞ ،يٓٛللا ؽعضلا يف تلُنؤ ثاؾاعضلا ٍظَ نؤ ًماً ضخابلاْ

ا غَآْ ًم رحش٨ل تُملٗلا ثارحؿٟخلا اًهاُخؤ مض٣جْ ،اًاً٣لا ًم رحش٦ رحؿٟج ىلٖ ّىُٗحْ ،ًلآمقْ

اظل ؛يٓٛللا رّحٛخل

آًٖىج ضِكح يتلا رْح ِؿَٖ ت٣ُىم يف يجِللا ٘٢آلاب لهّخج رادبإب ثاؾاعضلا ٍظَ ًٖ ْٝؼٗلا ةغَاْ ىِّٓ٣ً نؤ ٫ْادً

.تَُّ ِماَه ِّتلاْ تٍََِّْغ َّؿلاْ تٍََِّْضَبلا اِؿَعاًج ٕٓىدب اًُّجهل نحب تًصٓٗؿلا تُبغٗلا ت٨لمالإا ًم يبغٛلا بٓىجلا بل٢ يف ٘٣ج(

يُز ىغٖ

06.21 ْ 10 ٫َٓ يُزْ ، 30.21

ْ 33.21 ٫امكلا ىخص٢ؤ ًم ضخمج يتلا ثاْغؿلا ٫ابظ تلؿلؾ اهب غمج ،

،رح ِؿَْٖ ،ناغَِْقْ ،ناُْدَ٢ :لثاب٢ اَغِقؤ ًم لثاب٢ ةضٖ اهجُ٣ج ،يبغٛلا اهبٓىظ ىخص٢ؤ ىلب تُبغٗلا ةغٍؼجلل يبغٛلا ْش َزْ ،١ِعاَبْ ،رِعا َخْلَبْ ،نْغَ٣ْلَبْ ،غْج َدلا ٫اَظَعْ

:ث.ص ،يبغخلا يلٖ( )مَٗ

1 / 20-21 )

تؾاعص رْح ِؿَٖ ت٣ُىم ثاجهلْ يٓٛللا ؽعضلا نحب ٠ٍغٗخلا ملا"ـب مٓؾٓالإا ضدبلا اظَ تُمَؤ ػربج ١اُؿلا اظَ يفْ

:تُجالآ بابؾلؤل "تُجٓن 0.

ا تُٗبَ ٍضكيج يظلا لشمالأ غمالأ َْٓ ،تىؿلالأ ىلٖ اًهاعْصْ ًلاامٗخؾا ْٝغخلا رث٦ؤ ًم ٠ٍغٗخلا ملا نؤ ثاؾاعضل

.يٓٛللا شٍعاخلاب ىجُٗح يتلا رحؿٖ ت٣ُىم يف امُؾلاْ ،لب٢ ًم ؽعضج مل غناٗم يجِل ٘٢آب تُبجغم تُسٍعاج تؾاعص ٠ٍغٗخلا ملا تؾاعص نؤ 1.

.ضخابلا صاهتظا ُّلب ىهخها امُٞ

2.

ٛجلا اِٗ٢ٓم لٗلْ ،تناخلا تُجهللا اهتامؾ ًم رحش٨ب تٟٓخدم ٫ؼج مل يتلا ٤َاىالإا ًم رحؿٖ ت٣ُىم نؤ ،يفاغ

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(15)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

201

.٪لط يف امِؾؤ ض٢ تُؿَعاًخلا اهتُٗبَْ

3.

.ُّلٖ ّخ٣ُىم ٤خ ًم ءيخصب يًٟ نؤ ّبظاْ ًم نؤ ٔغٍْ ،ت٣ُىالإا ٍظَ ءاىبؤ ًم ضخابلا نؤ :تُجالآ ثلائاؿدلا ًٖ تباظالؤ ىلب ضدبلا ىعؿَْ

0.

؟اِلمٖ امْ ،٠ٍغٗخلا ملا ت٣ُ٣خ ام هت٦غخ امْ ؟يٓٛللا ؽعضلا يف اهتؼمَْ ٠ٍغٗخلا ملا ت٦غخ ام 1.

؟رحؿٖ ت٣ُىم ثاجهل يف ام

2.

؟غؿ٨لاب تٟلاخلما ىلب رحؿٖ ت٣ُىم ثاجهل ٌٗب لُم ببؾ امْ ؟٠ٍغٗخلا ملا لب٢ ةؼمِلا ذخٟل يٓٛللا رحؿٟخلا ام ت٣ُىم ثاجهل يف ءاصالأ اظَ لزامً يظلا امْ ؟يٓٛللا ؽعضلا يف ٠ٍغٗخلا ملا لب٢ لنٓلا ةؼمَ ٝظدج ىتم 3.

؟رحؿٖ

ا اطاالإْ ؟تَُِّها َمُُْمُُّلا ام 4.

؟ملالا ٠ِل ْسَخل مُالإا ثرحخز

؟عٓهلا ٪لخل يحٓهلا رحؿٟخلا امْ ؟رحؿٖ ت٣ُىم يف تَُِّها َمُُْمُُّلا عٓن ام 5.

٠نٓلاْ ءاغ٣خؾالا ىلٖ مثا٣لا ،يٟنٓلا جهىالإا :امَ نحُملٖ نحجهىم ضدبلا ضمخٖا ،ثلائاؿدلا ٍظَ ًٖ تباظلئلْ

لا ملا غَآم ٘بدج ىلٖ مثا٣لا يذٍعاخلا جهىالإاْ ،لُلدخلاْ

ثاجهل يف ةغناٗالإا اَغَآم ْ يٓٛللا ؽعضلا يف ٠ٍغٗخ

.رحؿٖ ت٣ُىم ا ًمِلم نٓ٩ً نؤْ ،تلانالأْ ةضجلا نحب ٘مجً ضدبب يٓٛللا ؽعضلا ثصضمؤ ض٢ نٓ٧ؤ نؤ الله ٫إؾؤ ماخخلا يفْ

.يلا٩ّجا ُّلْٖ ،يبؿخ َْٓ ،ضه٣لا ءاعْ ًم اللهْ ،ا ً٣مْٖ اًٗؾٓج رث٦ؤ ثاؾاعضل

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(16)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

202

هنم ظلنأ" نم ةرﻮؿلا ؽ "تٍرادالؤ رحطﻋ تﻘ

1 .

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(17)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

203

٫ْالأ لهٟلا :

اِلمْٖ اهت٣ُ٣خ ٠ٍغٗخلا ملا

:ناشدﺒم ﻪُﻓو ىوالأ ضدﺒالإا

ﻒٍزعخلا ملا تﻘُﻘخ

ٓبؤ ٫ٓ٣ً ،بغٗلا ّب ثصغٟها امم َْٓ ،اِٞغُٗٞ ؛ثاغ٨ىلا ىلٖ لزضً ءاملٗلا ١اٟجاب ٝغخ "٫ؤ" ْؤ ٠ٍغٗخلا ملا ثصغٟها ض٢ْ" :ةضُبٖ

ممالأ ثاٛل ًم ءيخش يف ذؿِلٞ ،ؽغٟلاْ لظغلا :اىلٓ٣٦ ،٠ٍغٗخلل نحخللا ملالاْ ٠للأاب بغٗلا

،ؽعاٞ ًبا( "بغٗلا رحٚ

1997 : 63 .)

ًم ىلٖ ٠٢ؤ مل نإْ ،ٕامظالؤ ّضخ ٜلبً ،اهتُٞغدب ٫ٓ٣لا ىلٖ مَاَآجْ ،يواٗالإا ْٝغخ ًمي اهجٓلٗجً تبَا٢ ةادىلاْ

امظالؤ لُب٢ ًم ّهؤ لاب ،ّب حَّغن .ُّلٖ آيرتٌٗ نؤ رحٚ ًم ام م٨خ ٫ٓب٢ ىلٖ تمثالأ يلآج ىلٖ مثا٣لا ،يحٓ٩ؿلا ٕ

:٪لٓ٢ يف يظلا ٝغخلا َٓ ءامؾالأ ّب ٝغٗح يظلا ٝغخلاْ" :ّلٓ٣ب اهتُٞغخ ىلٖ وىً ٍّٓبِؾ ةادىلا مامب اظِٞ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ("ٝٓ َؾ َْ ْضَ٢ :٪لٓ٢ تلزجمب ،ٝغخ امَ امهإْ ،ؽاىلاْ لظغلاْ مٓ٣لا 147/4

،) لُلخلا ٍطاخؾؤ ًٖ ل٣ىٍْ

:٤باؿلا عضهالإا( "... ٝغخ امهب نٓٞغٌٗ نحخللا ملالاْ ٠لالأ نؤ لُلخلا مٖػْ" :ّلٓ٢ (324/3

.

تلٓنٓالإا "٫ؤ" صغٞؤ مز ،تُمؾالاْ تُٞغخلا نحب اً٧رتكم آًٟل "٫ؤ" لٗظ طب ؛يصاغالإا اهتُٞغدب حغن ًممْ

م ٟٔل "٫ؤ"" :٫ٓ٣ً ،اًٞغخ اَاضٖ ام لٗظْ ؛تُمؾلااب ىلٖ تلٓنٓالإا "٫ؤ" مؾلااٞ ،ا ًمؾاْ ،ا ًٞغخ نٓ٩ً ؛٥رتك

،يصاغالإا( "ٝغخ ِٓٞ ،اِماؿ٢ؤ ًم ٪لط ٔٓؾ امْ ،ذُخصلا 192:1413ah

غكٖ ضخؤ ىلٖ اهجم يفغخ َٓ ام لٗظ مز ،)

:٤باؿلا عضهالإا( "ا ًٞغخ اهجم نا٧ ام ماؿ٢ؤ ًم ٫ْالأ مؿ٣لا ٠ٍغٗخلا "٫ؤ" لٗظْ ،ا ًمؿ٢ (192

.

ٞغخ ىلٖ مِ٢اٟجا ٘مْ

يصاغالإا( ٫آ٢ؤ تزلاز ىلٖ اهت٣ُ٣خ يف آٟلخزا ض٢ مهجةٞ ؛٠ٍغٗخلا "٫ؤ" تُ

، :1402 285/1 :)

امهإْ ،ُ٘٢ ةؼمَ ةؼمِلا نؤْ ،يجاىز ٝغخ ٠ٍغٗخلا "٫ؤ" نؤ ىلب ٪لام ًباْ ناؿِ٦ ًباْ لُلخلا بَط :٫ْالأ ٫ٓ٣لا ملالاْ ٠لالأ نؤ لُلخلا مٖػْ" :ٍّٓبِؾ ٫ٓ٣ً ،٫امٗخؾالا ةرث٨ل ؛ذل ِنُْ

نؤْ ،)ض٢(ـ٦ ضخاْ ٝغخ امهب نٓٞغٌٗ نحخللا

٠لإ٧ ٠لالأ ً٨لْ ... ٔغزالأ ًم تلهٟىم امهجم ةضخاْ ذؿِل :ث.ص ،ٍّٓبِؾ( "الله مًؤ :يف مًؤ 324/3

، ،يجظ ًباْ

333/1:1413 ،٪لام ًباْ ،

246/1:1422ah ،ناُخ ٓبؤْ ،

1420 : 222/3 .)

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(18)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

204

ٖ وه لُلخلا ىلب بٓؿيالإا "ٓدىلا يف لمجلا" باخ٦ يفْ

لا ،ضخاْ ٝغخ تلزجمب ملالا ٘م نٓ٩ج يتلا ٠لالأ" :نؤ ىل

،يضَُاغٟلا( "... امهجُب ١غًٟ

261:1416 .)

:امَ ،نحلُلضب ّلٓ٢ تخص ىلٖ لُلخلا ٫ضخؾاْ

٠ٍغٗخلا تللاص يف امِمػلاج ىلٖ ٪لط َّ٫ضٞ ؛اًٗم ّب نلاهخٍْ ،امهب ٝغٗالإا مؾالا ًٖ اًٗم نلاهٟىً امهجؤ :٫ْالأ ًلانْ امِمػلاخ٦ :ث.ص ،ٍّٓبِؾ( غٖاكلا ٫ٓ٣ب ،مؾالا ًٖ نحٗمخجم امِلاهٟهلا ضِكدؾاْ ،ًلاهْٞ

325/3 :)

ْى َذِﺑ انﻘحلَْ

أَو اذ ل ِّج َعَو اذ ْعَد ل َجَﺑ ُواَنلْل َم ْﺪَ َ

ق انأ ِﻢ ْح َّشلاِﺑ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ(

147/4 :ث.ص ،صربالإا( ) 84/1

) ،يوٓمقالأ(

1998 : 166:1 )

اهجُب لهٞ ضُخ ؛٫ظب" يف ضَاكلاٞ

ملاْ ةؼمِلا لهٟٞ .مخصلا اظب :غًض٣خلاْ ،مخصلا" اَضٗب مؾالا نحبْ

.ا ًٞاىئخؾا مخصلا يف امَصاٖؤ مز ،مخصلا ًم ٠ٍغٗخلا :امَْ ،لُلخلا بَظالإ ٍصاِكدؾا ىغٗم يف يجظ ًبا امَغ٦ط ناخِب ّلشمْ

ــْ

لا ارِبْسَخ ْضاَو اَعِبْرا َّي َلُِْلَز اًَ

ِل ْىَ

أ ْنَﻋ صرﺪلا َىِزْجَمـــــــــ ِىلا ِحلا

ـــــلا َك َﺪْعَب ى َّفَﻋ ِدْرُبلا ِق ْح َس َلْشِم ِىا َمَّػلا ُبًْ ِدْأَجَو ُواَنْغَم ُزْهَﻘـــ

،يضؾالأ 99 :1994

."غُ٢ ،٫زجم" اَضٗب نحمؾالا ًٖ "٫ؤ" ٫اهٟها يف غَاْ امهجُب ضَاكلاْ

ةؼمَ اهجؤ ىلٖ ٪لط ٫ضٞ ؛بغٗلا ملا٦ يف ذباز "٫ؤ" ةؼمَ ُ٘٢ نؤ :غزالآْ

؛ا ًُٟٟسج ذلنْ مز ،لنالأ يف ُ٘٢

،يضَُاغٟلا( تلانؤ ًِلشم ذؿِل اهجؤ ىلٖ ٫ضٞ ؛لنٓلا ثاؼمَ يقاب يف ٕٓمؿم رحٚ اظَْ ،٫امٗخؾالا ةرث٨ل 261:1416 ،يجظ ًبا( )

(334/1:2000 .

،يضَُاغٟلا( :يحإً امب ٪لط ىلٖ لُلخلا ضِكدؾاْ

:1416 261 - 262 :)

ُِْلَو ِءاَخ ِّػلا يِف ُرِداَﺒًُ لاَو اَن ُﺪ

ِىاَع ِظ ِرحِغِب اَهلِزْجًُ ،َر ْﺪــِﻘلَأُ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ(

147/4 ،يفارحؿلا( ) 2008

: 202/1 ) ،يطابارتؾالؤ(

267 :2:2004 )

:غٖاكلا ٫ٓ٢ ّلش ِمْ

ُﻢ ُلِراًَ ِد يِف اًهُ ِغَو َّنُعَم ْطَدَل .اَنا َمْشُﻋ ِثاَراز اًَ ، ُرَب ْلَ َ

أ ُللهأ

،ذباز ًب ناؿخ(

1994 : 244 )

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(19)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

205

ضَاكلاْ

."للهؤ"ْ ،"عض٣لؤ" يف "٫ؤ" ةؼمَ ُ٘٢ امهحٞ

تٟلاسم ٖٔٓص ًم ٫ٓ٣لا اظَ ًماج اهجؤ ىلٖ اًُٗمظ اَاىب ،تلصؤ تخؿب ٍغناهْ ،لُلخلا يؤع ٪لام ًبا ٘باج ض٢ْ

،٪لام ًبا( يه تلصالأْ ،ٍاضٖ ام ًَٓج يتلا لنالأ (246/1:1422

:

:ىوالأ .ٝغخ ةصاٍػ غًضهج ٖٔٓص ًم ً ِّماًُ ٫ٓ٣لا اظَ نؤ

ا :يناشل .ّل رحٓه لا اظَْ )ملالا( ً٦اؾ ضخاْ ٝغخ ىلٖ غًضهخلل ت ّ٣دخؿم تمل٧ ٘يْ ٖٔٓص ًم ً ّماًُ ّهؤ

:ضلاشلا .ّل رحٓه لا اظَْ ،لنْ ةؼمهب ٝغخ حاخخٞا ٖٔٓص ًم ً ّماًُ ّهؤ

:عبازلا .ةعٓؿ٨م اِل٧ لنٓلا ثاؼمَْ ،لنٓلا ةؼمَ ذخٞ ٖٔٓص ًم ًماً ّهؤ

ظماخلا

َ ضٗب ً٦اؿلا ٝغخلا نؤ : لا ذ٦غدج نإْ اهجةٞ ؛٠ٍغٗخلا ملا ٝلاسب ،٥غخ اطب اهجٖ ىجٛخؿٌ ،لنٓلا ةؼم

.اِلب٢ ةؼمِلا ًٖ يجٛخؿح صداطلا لاب لنٓلا ثاؼمَ ُ٘٣ج لا طب ؛للهإٞ ،للهؤ اً :ٓده يف اُِٗ٢ ػاظ االإ ًلانْ ذها٧ ٓل "٫ؤ" ةؼمَ نؤ :

.لُلخلا ّب ٫ضخؾا االإ لزامم لُلضلا اظَْ ،تٗؾ لا اًعاغُيا ظؤ ض٢ْ

ّىٖ امِلاهٟهاْ اًٗم مؾلااب ملالاْ ةؼمِلا ٫اهّجاب ٫ٓ٣لا نؤ :ّبآظ صاٟمْ ،لُلخلا يلُلص ًٖ يجظ ًبا با

ًلانْ اهتٗبخٞ ؛ىجٗم لا آًٟل ملالاب ذُبجعا ةؼمِلا نؤ ٪لاىَ ام تًاٚ امهإْ ،ىجٗالإا يف امَءآخؾا مؼلخؿٌ لا اًٗم ،يجظ ًبا( ًلااهٟهاْ

(33/1:2000 .

ؤ" ةؼمَ ُ٘٢ امؤْ

ةرث٨ل ؛ذلنْ مز ،ًلانؤ ُ٘٢ ةؼمَ اهجإب ٫ٓ٣لا ىلٖ مؼلمب ـِلٞ ،بغٗلا ثلاامٗخؾا ٌٗب يف "٫

ًم رث٦ؤ يف نحىزا ةؼمَ مُِٗ٢ ٓده ؛ا ًضخاْ ًلآ٢ لنْ ةؼمَ ّجؼمَ ام ةؼمَ آُٗ٢ ض٢ مِؿٟهؤ بغٗلا نلأ ؛٫امٗخؾالا ،لنالأ يف ُ٘٢ ةؼمَ نحىزا ةؼمَ نإب لثا٣ل ت ّجح مِلٓ٢ ً٨ً ملْ ،ضَاق :غٖاكلا ٫ٓ٢ )نحَىْزا( ةؼمَ ُ٘٢ ىلٖ ضَآكلا ًمْ

ًت َمُْ ِغ َن َط ْخَ

أ ِنْحَنْزِئ ىَرَأ َلا َلاَأ ِل ْم ُخ نمو ي ِّجِم ِزْىَّﺪلا ِناَزَﺪَخ ىَلَﻋ

:ث.ص ،لُمظ(

83 )

:غزالآ ٫ٓ٢ْ

ٍقلا ٍّيَح ُّلُم اًرْبَؾ ِظْفَناًَ

ِقاَرِتْ

ﻓا ىل ِئ ِنْحَنْزِئ ُّلـــــُلَو

ؿلا عضهالإا(

:ث.ص ،٤با 83

)

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(20)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

206

،ناُخ ٓبؤ( "لُم٨خلاْ لًُظخلا" ّباخ٦ يف ًلاُلص ًلاُلص اهحلٖ ىرتٖاْ ،ناُخ ٓبؤ اهب٣ٗح ض٣ٞ ،٪لام ًبا تلصؤ امؤْ

(223-224/3:1420 :اهحلٖ ّخبٓظؤ ٪ُلإْ

لشم ٠ٍغٗخلا "٫ؤ" ةؼمَ ةصاٍؼب ٫ٓ٣لاْ ،" ّلٗل" ملا ةصاٍؼب آلا٢ ض٢ نحٍٓدىلا نإب ٫ْالأ لُلضلا ًٖ باظؤ .اِ

تخص مضٖ ٖٔٓص نؤ :يواشلا لُلضلا ًٖ باظؤْ

ةادىلا مامب عاُخزاب ةصْصغم ،ً٦اؾ ضخاْ ٝغخ ىلٖ تمل٧ عضهج

.ًّؤع لُهٟج يحإُؾْ ،لنْ ةؼمَ امِلْؤ ،يجاىز ٝغخ "٫ؤ" نؤ ىلب بَط طب ؛ٍّٓبِؾ م ،اِل رحٓه لا ّهؤْ ،لنْ ةؼمهب ٝغخ حاخخٞا تخص مضٖ ٖٔٓص نؤ :ضلاشلا لُلضلا ًٖ باظؤْ

تّلٗلا ٌ٣ىب ةصْصغ

.ا ًمثاص لنٓلا اهحٞ مزتلا ُ٘٢ ةؼمِل رحٓه لا طب ؛اِؿٟه ،ةعٓؿ٨م لنٓلا ثاؼمَ ّل٧ نؤْ ،ذخٟلا لنٓلا ةؼمَ مْؼل تخص مضٖ ٖٔٓص نؤ :٘باغلا لُلضلا ًٖ باظؤْ

.اَغؿ٦ْ اِدخٞ ػاظ ض٢ْ ،لنْ ةؼمَ اهتؼمَ مؿ٣لا يف "ًمًؤ"ــٞ ،ّؿٟه ٪لام ًبا ٍغ٦ط امب ةصْصغم باظؤْ

ٝظخ ػآجب ةصْصغم اِلب٢ ةؼمِلا ًٖ ذ َ٦ِّغ ُخ اطب ملالا ءاىٛخؾا تخص مضٖ ٖٔٓص نؤ :ـماخلا لُلضلا ًٖ

ضًضخلا ضىٖ تلإؿالإا ٍظَ ًٖ ضًضخلا لُهٟج يحإُؾْ ،بغٗلا ًٖ نحخًاْع ٔضخب يهْ ،اِلب٢ ملالا ذ٦غدج اطب ةؼمِلا ."٫ؤ" ةؼمَ ٝظخ ًٖ

ّب باظؤ ام ٓدىب ؽصاؿلا لُلضلا ًٖ باظؤْ

.لُلخلا لُلص ًٖ يجظ ًبا

امهتللاصْ ،امِلاهجا ىجٗالإ اًعاًدخؾا ؛"٫ؤ" تِّٞغَُٗالإا ةاصالأ ٍظَ ناُّم َؿٌُ ٪لام ًباْ لُلخلا نؤ اىَ غ٦ظه نؤ ي٣بْ

،يجظ ًبا( .امهبَظم ٝلاسب غٗكٌ ّهلأ ؛)ملالاْ ٝالأ(ـب نارّبٌٗ اهٓ٩ً ملْ ،اًٗ َم ٠ٍغٗخلا ىجٗم ىلٖ

) (333/1:2000 ًبا

:٪لام (246/1:1422 :ث.ص :يصاغالإا(

(138 .

،ؽعاٞ ًبا( ؽعاٞ ًباْ ،ٍّٓبِؾ بَط :يواشلا ٫ٓ٣لا (63:1997

لاب ،ةضثاػ لنْ ةؼمَ ّجؼمَْ ،يجاىز ٝغخ "٫ؤ" نؤ ىلب

َٓ ءامؾالأ ّب ٝغٗح يظلا ٝغخلاْ .ءامؾالأ ّب ٝغٗح يظلا ٝغخلا يف تلٓنٓم نٓ٩جْ" :ّهه ام ٍّٓبِؾ ٫ٓ٣ً ،اهب ضخٌٗ اهجؤ يظلا ٝغخلا

،ٍّٓبِؾ( "ْٝٓ َؾْ ، ْضَ٢ :٪لٓ٢ تلزجمب ٝغخ امَ امهإْ ،ؽاىلاْ ،لظغلاْ ،مٓ٣لا :٪لٓ٢ يف :ث.ص

147/4 ًبا( )

،٪لام 1422 : 246/1 ،٪لام ًبا( ) 1402

: 319/1 ) ،يصاغالإا(

:1402ah 285/1

،يبَاكلا( ) :1428

285/1 .)

ٝغخ امَ امهب" :ّلٓ٢ْ ،لنْ ةؼمَ اهجإب ذٍغهج "تلٓنٓم" :ّلٓ٣ٞ

ىلٖ تخاغن ٫ضً "ٝٓؾْ ، ْضَ٢ :٪لٓ٢ تلزجمب

َٓ ام٦ ،امِلاهجاْ امهب ّ٦غج ىلٖ ضُ٦إج " َٝ ْٓ َؾ َْ ْض َ٢ تلزجمب" :ّلٓ٢ْ ،اًٗم امهب لناخ ٠ٍغٗخلا نؤْ ،يجاىز ٝغخ "٫ؤ" نؤ

ٟلاْ ْآلاْ نح ّؿلا ًمْ " ْض َ٢" يف ٫ا ّضلاْ ٝا٣لا ًم اب٦غج ناٞغخ امَ طب ؛" َٝ ْٓ َؾ"ْ " ْض َ٢" نحٞغخلا ٘م ٫اخلا " َٝ ْٓ َؾ" يف ءا

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(21)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

207

.ٌٗب ًٖ اًِٗبل ءاىٚ لا ،تمػلاخم تب٦غالإا ٝغخالأ ٍظَ ل٩ٞ

لناخ ٠ٍغٗخلا نؤْ ،يجاىز ٝغخ "٫ؤ" نؤ يف لُلخلا ّسُق ٤ٞاْ ّهؤ اىل رطخً ٤باؿلا ٍّٓبِؾ وه ٫لاز ًمْ

لُلخلاٞ ،ةؼمِلا يف ّٟلاسً ّهؤ لاب ،اَضخْ ملالاب لا امهب –

٤بؾ ام٦ - ل ؛ذلنْ ُ٘٢ ةؼمَ اهجؤ ٔغً

،٫امٗخؾالا ةرث٨

،٪لام ًبا( لنْ ةؼمَ اهجؤ ٔغً ٍّٓبِؾْ

1422 : 246/1 .)

ىلٖ ّللاضخؾا ًم لُلخلا ًٖ ل٣ه ام ٓده ىلٖ ،لُلضب "٫ؤ" يف ّلٓ٢ ىلٖ ٫ضخؾا ض٢ ٍضجه مل ٍّٓبِؾ ملا٦ ٘بدخبْ

جلا ؛ّؿٟه ٍّٓبِؾ لُلص َٓ "٫ؤ" تُثاىز ىلٖ لُلخلا ّب ٫ضخؾا ام نؤ ًٓلا ىلٖ بلَْٛ ،ّلٓ٢ تخص ٫ٓ٣لا يف امِ٢اٟ

اِلاخ ًم غَآلا ّهلؤٞ ،لنْ ةؼمَ "٫ؤ" ةؼمَ نإب ٫ٓ٣لا امؤْ ،اَضخْ ملالاب لا ؛امهجم صاٟ ُم ٠ٍغٗخلا نؤْ "٫ؤ" تُّثاىصب .ّجابزلإ تجح ْؤ لُلص ىلب طاخدً لا ِّظْ ىلٖ غمالأ ءيجمْ ،لُلضلا ًٖ ٪لظب يجُْٛخؾاٞ ، ًلاامٗخؾاْ ا ً٣ُه

:ضلاشلا ىﻮﻘلا ب عِٓمجلا بَط

اهب ءي ِج ؛لنْ ةؼمَ ةؼمِلا نؤْ ،٠ٍغٗخلا ىجٗم ضُٟج يتلا يه اَضخْ ملالا نؤ ىل

،ي٣لاالإا( )ناُخ ٓبؤْ ، ّي٣لاالإا عِٓمجلا ًٖ ٍا٩خ( .اَضٗب تى٦اؿلا ملالا ٤ُه ىلب لنٓخلل 1394

: 71 ) ،ناُخ ٓبؤ(

1420 : 218/3 .) ٫ٓ٣لل ا ًمُؿ٢ ّلٗظْ ،ّخُٟلؤ يف ٫ٓ٣لا اظَ ىلب ٪لام ًبا عاقؤ ض٢ْ

:٫ٓ٣ً ،تٞغٗالإا يه اهتمغب "٫ؤ" نإب

ْل ُﻘَ

ﻓ ٍﻒٍِزْعَح ُفْزَخ )ْىَا( ْوَأ ملالا ْل ُظَّزلا : َذْئ ِغ ُﻪُفٍِزْعَح ٍلُظَر يِف

،٪لام ًبا(

1402 : 319/1 .)

،يصاغالإا( مًِٗب ّبؿو ض٢ْ

138:1413 صاعؤ ّهؤ ،ل ْنْ ةؼمَ "٫ؤ" يف ةؼمِلا نإب ّلٓ٢ آمَٓج امبعْ ،ٍّٓبِؾ ىلب ،)

خلا نؤ اًُّثاىز اًبُ٦غج ذب ّ٦غج "٫ؤ" نؤ ا ًدٍغهج ّملا٦ ًم مِٟٓالإا طب ؛ذُخص رحٚ مِٞ َْٓ ،اَضخْ ملالاب لناخ ٠ٍغٗ

،

.٤بؾ ام٦ " ْضَ٢" لشم اِلشم ٓده ؛تى٦اؾ نٓ٩ج نؤ اَضخْ ،٠ٍغٗخلا ملا" :٫ٓ٣ً طب ؛٫ٓ٣لا اظهب حغن ًم ٫ْؤ َٓ يجاظؼلا نؤ ضخابلل غٍِْٓ

"ملاٛلا :٪لٓ٢ ،يجاظؼلا(

138:1440 .)

امهإْ ،٠ٍغٗخلا ٝغخ يه ملالاٞ ،تٍعاجلاْ ،ملاٛلا :٪لٓ٢ ٓده يهٞ ٠ٍغٗخلا ملا امإٞ" :ّلٓ٣ب يجظ ًبا ّٗباجْ

،يصاغالإا( "تى٦اؾ اهجلأ ؛ُّلٖ ةؼمِلا ذلزص 46:1413

،يجظ ًبا( ) 46:1419

.)

:يحإً امب عِٓمجلا ٫ضخؾاْ

ًلاوأ ب ٝغٗالإا مؾالا ىلب ّلمٖ ظ ُْٟىًَ ّغ َجلا َٝغخ نؤ : نحب لدً ملٞ ؛تٞاُللا يف تًاٚ ٠ٍغٗخلا ٝغخ نلأ ٪لطْ ؛"٫ؤ" ـ

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(22)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

208

نا٧ ٓلْ ،اَضٗب مؾلااب اِلاهجلاْ اهتٞاُلل ؛ِ٣ٞ تٞغٗالإا يه ملالا نؤ ىلٖ ٫ضً اظَْ ،ّب عْغجلما مؾالاْ غجلا ٝغخ عاجلا لمٖ ظٟىًَ لا ،اًُٗىم امهجُب لثاخلا نا٩ل ملالاْ ةؼمِلا ًم اًب٦غم اًُّثاىز ٠ٍغٗخلا ٝغخ مل اظل ؛ٍضٗب عْغجلما يف

ثعغم :٫ا٣ً لاٞ ؛ ْض َ٢ْ ، ْلَبْ ،لَ ٓده ،نحٞغخ ًم اًب٦غم اُٗىم لثاخلا نا٧ اطب ٍضٗب عْغجلما مؾالا يف غجلا ٝغخ لمٌٗ

تهٓٗم رحٚ ًم اَضخْ تى٦اؿلا ملالاب نا٧ امهب ٠ٍغٗخلا نؤ ىلٖ ٪لط ٫ضٞ ،امَٓدىب لاْ ، ٍْغمٖ ض٣ب ثعغم لاْ ، ٍضٍػ لَه ِب ( ةؼمِلا ،يجظ ًبا 334/1:2000

) ،يبَاكلا(

552/1:1428 )

،يطابارتؾالؤ(

240/3:1390ah .)

:اًُناز بؾاه ،ضخآلا ٝغخلا تباشمب َْٓ ،تمل٩لا غزآ يف ًٍٓىخلاب رح٨ىخلا نا٧ املٞ ،رح٨ىخلا ٌُ٣ه ٠ٍغٗخلا نؤ

،يجظ ًبا( اِلْؤ يف ضخاْ ٝغدب ٠ٍغٗخلا نٓ٩ً نؤ 334/1:2000

،يبَاكلا( ) 552/1:1428

.)

:اًشلاز اًغزام ا ًظعص آَِ٣ؾ نا٩لْ ،ذُ٣ؾ االإ ٠ٍغٗخلا تللاص يف ملالا ٘م تب٦غم ذها٧ ٓلْ ،ا ًظعص ِ٣ؿح ةؼمِلا نؤ

،ي٣لاالإا( اَضخْ ٠ٍغٗخلا ىلٖ تّلاضلا يه ملالا نؤ ىلٖ ٫ضٞ ؛اَضخْ ملالا ذُ٣ب اطب ،٠ٍغٗخلا ىجٗم يف 71:1394

.)

:اًعبار ؛ّخلزص امْ ملالا نحب ماخلا طازتمالا ٪لط يف اِلشمْ ،ّْٞغخ لنؤ ًم ذها٧ ٓل ام٦ اِلٓزضم ٘م ذِىب اهجإ٩ٞ

طازتمالا اظِٞ ،بؿيلا ىجٗم ىلٖ ّخللاص ٘م ّظازتما ٫ام٨ل ؛ّٗم ىجبُٞ مؾالا ٤خلً ،ضخاْ ٝغخ اهجةٞ ؛بؿيلا ءاً

لا ملالا ٘م تب٦غم ةؼمِلا ذها٧ ٓلْ ،٠ٍغٗخلاب اَصاغٟها ٪لظل اٗبج مؼلْ ،اَضخْ ملالا ّب ثصغٟها مؾالا ٘م ذظزتم

،يجظ ًبا( لناخ رحٚ اظَْ ،ملالا طازتما٧ اَضٗب 336/1:2000

،يطابارتؾالؤ( ) 240/3:1390

.)

:ا ًطماز ،يجاظؼلا( غمخالأ يف غم ْخل ٓده ،٠ٍغٗخلا ملا نٓ٧غدٍْ ةؼمِلا نٓٞظدً مهجؤ بغٗلا ًٖ رص ض٢ ّهؤَ

47:1440 الأ نؤ ،ةؼمِلا ًٖ اِ٨ٍغدج ضٗب ملالا ءاىٛخؾا ٫ضٞ ،)

،اهجٓ٩ؾ ٫اخ ملالا ٤ُه ىلب اهب لنٓخُل ؛ةضثاػ ةرحز

. ًلاهٟم تلإؿالإا ٍظَ ًٖ ضًضخلا يحإُؾْ

٠ٍغٗخلا ىجٗم ةصاٞةب ةغّزاالإا اهجّ

ؤ ىلٖ ا ًضُ٦إج ؛"٠ٍغٗخلا ملا" : مِلٓ٣ب ٠ٍغٗخلا ةاصؤ ًٖ نْرِّبٌٗ ٫ٓ٣لا اظَ بابعؤْ

،يجظ ًبا( ةؼمِلل رحزإج نْص اَضخْ

332/1:1413 .ص ،يصاغالإا( )

ث 193 .)

:عبازلا ىﻮﻘلا ـبللا ٘ٞضل ؛ملالا ثءاظ امهإْ ،اَضخْ تخٓخٟالإا ةؼمِلا ٠ٍغٗخلا ٝغخ نؤ صربالإا ًٖ يخضغلا ل٣ه

،يطابارتؾالؤ( ماِٟخؾالا ةؼمَْ ٠ٍغٗخلا ةؼمَ نحب 241/3:1390

.)

لٖ تلاضلا يه ةؼمِلا ذها٧ ٓل طب ؛عِٓمجلا ٫ٓ٢ تلصؤ مامؤ ّخٞاهتْ ٫ٓ٣لا اظَ ٍٓ٣ؾ ٝاسب ـِلْ

االإ ،٠ٍغٗخلا ى

.اهجْص ُّلٖ ذلزص ام ٘م طازتمالا ٫ام٨ب ملالا ثصغٟها اّالإْ ،ا ًظعص ذُ٣ؾ اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(23)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

211

:ذُظرتلا :يه عٓملأ ؛عِٓمجلا ُّلب بَط ام ناخجع ضخابلل غًِٓ

:لاوأ .٫آ٢الأ تُ٣ب ىلٖ ّب ىرتٖا ا ّمم ّخملاؾ

:اًُناز لصؤ ىلٖ صع ًم ىلٖ ضخابلا ٠٣ً مل طب ؛عِٓمجلا ّب ٫ضخؾا ام ةٓ٢ .مهت

:اًشلاز ءا٣ب ىلٖ اِٞظخ غزاً لاْ ،ا ًظعص ٝظدج اهجؤ امُؾ لاْ ،ةؼمِلا ت٣ُ٣خ ٘م ًلاامٗخؾاْ اًٟنْ مُ٣خؿٌ مِلٓ٢ نؤ

ىلب لنٓخلا يه يتلا اهتمِم ًم ةؼمِلا ٔغٗخخٞ ثلاامٗخؾالا ٌٗب يف ٥غدج ض٢ ملالا نؤ ام٦ ،اًٞغٗم ملالا ٘م مؾالا غزاً لاْ ،ٝظدخٞ ،اهجٓ٩ؾ ٫اخ ملالا ٤ُه .٠ٍغٗخلا ىجٗم ءا٣ب يف اِٞظخ

َٓ ام٦ مؾالا يف ٠ٍغٗخلا راضخةب اَضخْ ملالا صاغٟها ت٣ُ٣خ ىلٖ ٝٓ٢ٓلا نؤ يهٞ ،ٝلاخلا اظَ ةغمز امؤْ

،ةؼمِلا ٝظدج ثاجهللا ٌٗب ضجه طب ؛رحؿٖ ت٣ُىم يف يجِللا ءاصالأ غَآم ٌٗب ٘م مجسيً ،عِٓمجلا بَظم عٓؿ٨الإا ملالا ىلٖ ّٝغٗالإا مؾالا ى٣بجْ

،تظعضلا ،باخ٨لا :يؤ ،ةغ َ٣ْبِل ،تظع ْضِل ،باخْ٨ِل :مِلٓ٢ ت٣ُىالإا يف ٘مؿيٞ ،ّلب٢ ة

ةغ٣بلا

، . ًلاهٟم ءاصالأ اظَ ًٖ ضًضخلا يحإُؾْ

ذمل٩ج امم رحش٨ل ا ًصاضخما اِٟنٓب نحٗح ض٢ اهجلأ ؛تٍٓٛللا غَآٓلا ٌٗب رحؿٟج يف ثاجهللاب ـوإه نؤ رص اطةٞ

٢ ضُ ًِْٗح ىلٖ لثاْالأ بغٗلا ّب ءاصالأ نب :٫ٓ٣ه نؤ مِٟٓالإاْ ٤لُىالإا اظَ ٫لاز ًم اىل ػاظ ؛ٍرحٚ ىلٖ ّمًض٣جْ ٫ٓ

عِٓمجلا ٫ٓ٢ ضًٌٗ اَضخْ ٠ٍغٗخلا ةصاٞب يف ملالاب ءاىٛخؾالاْ ةؼمِلا ٝظخ يف لشمخالإا رحؿٖ ت٣ُىم يف يجِللا .ٍآؾ ام ىلٖ ّمض٣ٍْ

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(24)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

210

يناشلا ضدﺒالإا بلاهم تعبرأ ﻪُﻓو ،ﻒٍزعخلا "ىأ " لمﻋ

بلهالإا ىوالأ

ﻒٍزعخلا ىجعم ىلﻋ اهتللاد

؛ةغ٨ىلا مؾالا يف ٠ٍغٗخلا لمٗح ،ٍّٓبِؾْ لُلخلا اهحمؿٌ ام٦ ملالاْ ٠لالأ ْؤ ،عِٓمجلا اهحمؿٌ ام٦ ٠ٍغٗخلا ملا امهإْ ،٪لط ّبقؤ امْ ،رحٗبلاْ ؽغٟلاْ لظغلا :ٓدىٞ ؛ملالاْ ٠لالأ امؤْ" :ٍّٓبِؾ ٫ٓ٣ً ،ّؿيظ صاغٞؤ نحب ًم ّىُٗخٞ

لأ ؛تٞغٗم عان ٪هؤ ذمٖػ امهب ٪هةٞ ؛لظغب ثعغم :ذل٢ اطب ٪هلأ ؛ّخ ّمؤ غثاؾ نْص ّىُٗب ءيخصلا ملالاْ ٠للأاب ثصعؤ ٪ه

امهةٞ ملالاْ ٠لالأ ذلزصؤ اطإْ ،بَاخلما ّٞغٌٗ ّىُٗب ًلاظع ضٍغج لا ،مؾالا اظَ ُّلٖ ٘٣ً ًمم ضخآب ثعغم امهب ظ٦ْ اظ٦ ٍغمؤ يظلا لظغلا :٫ٓ٣خٞ ؛ّٞغٖ ض٢ ًلاظع ٍَغ ِّ٦ َظُج :ث.ص ،ٍّٓبِؾ( ا

5/2 )،

ملالاْ ٠لالأ نؤ غ٦ظً غزآ ٘يٓم يفْ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ( ةغ٨ه عان مؾالا ذ٢عاٞ اطب 99/2

.)

"٘ماؿلا ًَط يف مٓلٗم نحٗم :يؤ ،صِٓٗم ٟٔللا ٫ٓلضم نؤ ىلب ةعاقالؤ" :يه ٠ٍغٗخلا يف ٫ا٣ً ام تنلازْ

:ث.ص ،يعٞاكلا(

ٟٔللا نٓ٩ً لاٞ ةعاقالؤ ٍظَ ذَّٟلسج اطإْ ،)38 .تٞغٗم

يناشلا بلهالإا

ﻒٍزعخلا ىجعمﺑ اهؾاؿخزا ﻪظو

؟٠ٍغٗخلا ةصاٞةب ْٝغخلا غثاؾ نْص ملالا ثصغٟها مل ٍصاٟم ،٠ٍغٗخلا ملا لمٖ ٫ٓخ ّجخً ٫ااؾ اىَْ

،تٟخلا غَآم ًم غِٓم ماٚصالؤْ ،ُّلً امُٞ ا ًماٚصب ْٝغخلا رث٦ؤ ملالا نإب ،٫ااؿلا اظَ ًٖ يجظ ًبا بُجً

ٗلا اهبَّلُخج يتلا يف مٚضج ملالاْ ،تِّٞغَُٗالإا ةاصالأْ ٍّٟغٗح صاغالإا مؾالا نحب ٫اهّجالا ٫ام٦ ٤٣دً ماٚصالؤ نؤ ام٦ ،تُبغ

،ءاُلاْ ،صاًلاْ ،صاهلاْ ،نحكلاْ ،نحؿلاْ ،ياؼلاْ ،ءاغلاْ ،٫اظلاْ ،٫اضلاْ ،ءاشلاْ ،ءاخلا :يه ،اًٞغخ غكٖ تزلاز َّجغٞ ؛اَرحٛل ً٨ً مل ام اِل إُهتٞ ،نٓىلاْ ،ءآلاْ

،يجظ ًبا( اَرحٚ نْص ٠ٍغٗخلا ةصاٞلإ اَءاُٟنا ٪لط ر 346-

346/1:1413 ،ي٣لاالإا( )

75:1394 .)

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(25)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

211

ضلاشلا بلهالإا تملهلا ى ّوأ اىرﺪؿج تلﻋ

:ّظْؤ تزلاز ًم ٪لط ىلٖ بآجلاٞ ؟ٍغزآ نْص مؾالا ٫ْؤ يف ملالا ٍظَ ثءاظ مل :لُ٢ نةٞ

،يجظ ًبا( امَْ ،نحلْالأ نحِظٓلا يجظ ًبا غ٦ط 350-349/1:1413

:)

تمل٩لا ٫ ّْؤ طب ؛اهب ٤ُلً يظلا ٘يٓالإا يف آَلٗظ ٠ٍغٗخلا ىجٗم ةصاعب يف تٍّٓ٢ اهحلب تظاخلا ذها٧ االإ ّهؤ :٫ْالأ تمل٩لا غزآ ٝلاسب ،تخبلا ٝظدً لا ّهةٞ ،ا ًدُخص تمل٩لا ٫ ّْؤ يف ٝغخلا نا٧ اطب امُؾلاْ ٝظخلا ًم ٘يآالإا نٓنؤ

الؤْ ٝظخلا ُّٞ َٝغخلا يرتٌٗ يظلا ًم ّل ىّغٗخج ض٢ ا ّمم آَمخخاْ آَهان ٪لط لظلؤٞ ،ٍرحٚ ًم رث٦ؤ ٫لاٖ

.ًلاْؤ آَلٗجٞ ،ٝظخلا يف اِلشم ،ثامل٩لا لثاْؤ يف ٘٣ج نؤ ةصاٍؼلا ْٝغخ بلٚؤ ةصاٖ ثغظْ ،ةضثاػ يهْ ،ىجٗالإ ثءاظ ملالا ٍظَ نؤ :غزالآْ

،مؿ٣لا ملاْ ،غمالأ ملاْ ،تٞايالؤ ملاْ ،ءاضخبالا ملا لشم ٪لط ذلزص ام لثاْؤ يف اِٗيٓمْ ،ناٗم ىلٖ ٫ضج ضثاْػ اِل٩ٞ

.ُّلٖ

،ي٣لاالإا( ضلاشلا ّظٓلا ي٣لاالإا صاػْ

73:1394 ،اِلْؤ يف نٓ٩ً نؤ بؾاه اهت َّمُغب تمل٩لل نا٧ االإ ٠ٍغٗخلا نؤ :ٍصاٟمْ ،)

،اَغزآ يف ْؤ تمل٩لا اًاىز يف اِٗيٓم نإٞ ،و٣ىلا ْؤ ةصاٍؼلا ىجٗم يًٟج يتلا يواٗالإا ٝلاسب ٘م ٫اخلا َٓ ام٦

امهحىٗم نؤ يف ٠ٍغٗخلا نلازامً رحؿ٨خلاْ رحٛهخلاٞ ،ىارتٖا ًم ّظٓلا اظَ ٓلسً لاْ ،رحٛهخلاْ رحؿ٨خلا (

رحٛهخلا

.اهت َّمُغب تمل٩لل ٪لظ٦ امَ )٘مجلاْ

عبازلا بلهالإا

ﻒٍزعخلا اهتداﻓئ تهظ نم اهﻋاﻮنأ

( 1 )

ب مؿ٣ىً ،اَضٗب مؾالا ىلٖ ملالا ًُّٟج يظلا ٠ٍغٗخلا نحمؿ٢ ىل

،يجظ ًبا(

1413 : 350-349- :)

يف ّىُِٗح ىلٖ ىلْالأ ةغالإا نحٗخٞ ،نحجغم غ٦ظً نؤ :يؤ ،ٍغ٦ظب ضِٗلا نا٧ ءآؾ ؛صِٓٗالإا مؾالا ٠ٍغٗح :٫ْالأ ْؤ ،ت٣ُ٣خ لزام َْٓ ،٫اظغلا غًخ :اىلٓ٢ ٓده ،ا َّؿخ ٍعًٓدب ْؤ ،لظغلا ذمغ٦إٞ ،لظغلا يوءاظ :ٓده ،تُهاشلا

ىلٓ٢ ٓده ،ّب ملٗلاب .ٍّٟغٗح يظلا لظغلا ثام :ّبَاسه ًالإ ا

( 0 ) . ٕآهالأ غثاؾ غ٦ظج مل اظل ؛٠ٍغٗخلا ىجٗم ضُٟج يتلا ٠ٍغٗخلا ملا ىلٖ غهخ٣م ضًضخلا Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(26)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

212

نٓ٩جْ ؛ّؿيظ صاغٞؤ ضخؤ ٍّٟغٗح ًم نحٗخً لاْ ،ـيظ ىلٖ ملالا ٫ٓزص :ّب صاغالإاْ ؛ـيجلا ٠ٍغٗح :غزالآْ

ذهؤ :ّخضمه ًالإ اىلٓ٢ ٓده اًػاجم ْؤ ،ناؿوالؤ ـيظ ُ٘مظ لمكٌ ىجٗالإاٞ ،ّٗبُب ٠ُٗي ناؿوالؤ :ٓده ،تُ٣ُ٣خ هؤ صاغً لاٞ ،ا ًمغ٦ لظغلا .ت٣ُ٣خ ٫اظغلا ـيظ صاغٞؤ ُ٘مظ ّ

،صِٓٗالإا رحٚ ٠ٍغٗخل يحإخٞ ،ملال تٍُٟغٗخلا ٕآهالأ ٍظَ لشمخج ،رحؿٖ ت٣ُىم يجِل ءاصؤ اهجمْ ،ا ًمٓمٖ ثاجهللاْ

.لُشمج ْؤ حاًًب ىلب غ٣خًٟ لا ٌُٟخؿم لمٗخؿم ٪لط ل٧ْ ،ـيجلا ٠ٍغٗخل يحإجْ ،صِٓٗالإا ٠ٍغٗخل يحإجْ

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(27)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

213

يناشلا لؿفلا

جﻮؿلا زىاﻮًلا رحطﻋ تﻘهنم ثاجهلو ،يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ اهتشمىو ﻒٍزعخلا ملال تُ

:ضخاﺒم تزلاز ﻪُﻓو ىوالأ ضدﺒالإا

ةشمهلا تلزخ

،يعابهالأ( ةعٓؿ٨م نٓ٩ج نؤ لنٓلا ةؼمَ يف لنالأ 1418

: 239/2

()

1

ًم يجشدؾاْ ،٫اٗٞالأْ ءامؾالأ ٘م ا ًضبؤ)

ا ْٝغخ ّخهباكالإْ ،ّٞغهج مضٗل ؛مؿ٣لا يف "ًمًا" ءامؾالأ نا٧ ام ٫اٗٞالأ ًم يجشدؾاْ ،مؿ٣لا ىجٗم ةصاٞب يف مؿ٣ل

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ( اًىِهخ اًٗوام امهجُب ً٦اؿلا ـِلْ ،مًلا مز غؿ٨لا يلآج تَُاغ٦ ؛ا ًمػلا ا ًّمي ا ًمٓمًم اهثلاز 150/4

)

:يجظ ًبا(

2000 : 116/1 :يْغِلا( ) 1401

: 28 .)

ب لزضج ذؿِلْ ،تخٓخٟم ّلاب نٓ٩ج لاٞ ،ٝغخلا ٘م امؤْ

اِدخٞ تلٗلْ ،٠ٍغٗخلا ملا :َٓ ،ضخاْ ٝغخ ىلٖ ّلا

:ناببؾ :ىوالأ يف ةرحش٦ ملالاْ ٠لالأ نلأ ؛رث٦ؤ ملالا ٠لؤ ٘م اهجلأ ؛ملالا ٠لؤ يف اْغؿ٨ً ملْ" :ٍّٓبِؾ ٫ٓ٣ً ،تٟخلا بلَ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ( ا ًٞاٟسخؾا آدخٟٞ ؛مؾا ل٧ يف لزضج ملا٨لا 155/4

.)

:ززالآو ٓزضم عابخٖاب ػامىج ىّتخ ،يجظ ًبا( ٝغخلا ٘م ذخٟجْ ،٫اٗٞالأْ ءامؾالأ ٘م غؿ٨خٞ ،اِل

117/1:2000 )

،ي٣لاالإا(

43:1394 .)

:امَ ةؼمِلا ت٦غخل ًًءاصؤ تمز ضجه ،رحؿٖ ت٣ُىم يف يجِّللا ءاصالأ ىلب غّٓىلابْ

:ىوالأ تٍّْضبلا ثائِبلا لظ يف ٕٓمؿم ءاصالأ اظَْ ،ذُهٟلا ءاصالأ يف يه ام٦ ،تخٓخٟم اَئا٣بب ًُ٣ج يتلا ،

.ؼ٦اغمْ غجه ًم اِٗبدً امْ ،ت َكِِْب ،ضُِْلْشَج ،ًٍِغَٗلا ،بٍِْغََ :ثآٞادم لمكحْ ،اِلامقْ ت٣ُىالإا ١غق ثآٞادم ؛ّب ػامىج تمؾ ٪لط ضَْٗ ،يجِللا اهئاصؤ يف ذخٟلا لشمخج لثاب٣لا ٍظَ نؤ ،ةؼمِلا ذخٞ ثائِبلا ٍظَ مازتلا ببؾْ

ىج يتلا ،تلامالؤ مهحضل ٘مؿح لاٞ

:ٓده ،تخٓخٟم "٫ؤ" ةؼمَ آ٣بؤ اظل ؛ةغؿ٨لا ٓده تدخٟلا ْؤ ،ءاُلا ٓده ٠للأاب ٓد

( 0 ) .لٟٗلا نحٖ ت٦غخل تٗباج ةؼمِلا ت٦غخ نٓلٗجُٞ ،نُٓٞٓ٩لا امؤْ ،نحٍغهبلا بَظم اظَ

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(28)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

214

ضلٓلَا ةعاُؿلَا،

، ."٫ؤ " ةؼمَ ذخٟب اِل٧ ...ذِبلَا

ززالآو ثائِبلا ٍظَْ ،تماهت ثاعضدىم مزاخج لا يتلا تُلبجلا ثائِبلا يف ٕٓمؿم ءاصالأ اظَْ ،"٫ؤ" ةؼمَ غؿ٦ :

الإا ةضٖا٢ اَه ْبَ

ؤ تىًضم لمكح اظَْ ،"اًَ َ

لاَٗلا ذْب َؾْ ،ما َمَّىلاْ ،ة َضَُُْٞع ض َخَ

ؤ" :ثآٞادمْ ،ؼ٦اغم ًم اِٗبدً امْ ت٣ُى

،ًًضلا ٝغق( "ـْيَٖ" ثاِظ ًمُلا ثائِب ٌٗب ىلب ضخمً ءاصالأ 52:1404

ٓده لُمج ثائِبلا ٍظَ لثاب٢ نؤ ٪لط ّصغمْ )

لا ٓده تدخٟلابْ ،ءاُلا ٓده ٠للأاب آدىخٞ ،اِملا٦ يف تلامالؤ ةرث٦ ٘مْ ،ةغؿ٨لا ىلب "٫ؤ" ةؼمَ تدخٟب آ َدَه اظل ؛ةغؿ٨

" ثٓن مَءاصؤ ّبكَْ ،تهلاز ةغؿ٦ آَلٗظ ٫امٗخؾالا ،غم٣لِا ٓده ،تٍغم٢ ّملا ذها٧ امُٞ تًزحلجهالؤ تٛللا يف "L

" ثٓن ّبكَْ... عا َض ِجلِا ،باَخ ِ٨لِا ،بابلِا ،غ َج َدلِا ،ضلٓلِا

،ـمكلِا :ٓده ،تُؿمق ملالا ذها٧ اطب "E ،ةعاُؿلِا ،عضهلِا

... ،بَ َّظلِا ،طع َّضلِا ىلب ـِهؤ مَُاغبب عاقؤ ض٣ٞ ،تُجهللا ثاؾاعضلا يعبدخم ١اٟجا لدم َٓ امم ثاجهللا ٝلاخزا يف ثائِبلا غزؤْ

تُجٓهلا ثاٟهلا ضدب ًم اىل نحبج ض٢" :٫ٓ٣ً ،تمل٩لا ٫ْؤ يف ةؼمِلا ت٦غخ يف لثاب٣لا نحب يجِللا ءاصالأ ٝلاخزا ب تٟلخخلما لاْ ،ّٗيآم يف رحُٛخلا اظَ لثاب٣لا مزتلجْ ،ثامل٩لا تُيب يف رحُٛح اِمٓٗم ىلٖ بجغج ض٢ ّهؤ لثاب٣لا نح

،ـِهؤ مَُاغبب( "... ذىٗلاْ ٠ل٩خلا ًم رحش٦ ٘م لاب ٍرحٚ نُُٓٗخؿٌ

158:1995 لثاب٣لا ءاصؤ م َّؿ٢ ضُٗب ام رحٚ يفْ .)

مِلاب ءضبلا نْغزاًُ مٓ٢" :ماؿ٢ؤ تزلاز ىلب غهم يف امؤ ... ةعٓؿ٨م ةؼمِلاب ءضبلا غزاُج ذها٧ لثاب٢ ٥اىَْ ... تخٓخٟم ةؼ

٤باؿلا ٘ظغالإا( "... ةؼمِلا مي ،غًِٓ امُٞ ثغزآ ض٣ٞ ،ةرحزالأ لثاب٣لا 158:

.)

ةؼمِلا مي نؤ لاب ،رحؿٖ ت٣ُىم ثائِب يف ضخابلا ٍضنع ام ٘م لزامخً ـِهؤ مَُاغبب ٍضنع يظلا ًًابخلا اظَْ

ٍظَ يف ٕٓمؿم رحٚ

.غؿ٨لاْ ذخٟلا ناءاصؤ امَ امهإْ ،ت٣ُىالإا

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

(29)

King Khalid University Journal of Humanities, Volume 29, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

Dr. Fahad Saeed Alqahtani, The Definite Article “Laam” Between the Linguistic Lesson and the Dialect of „Aseer Region

215

يناشلا ضدﺒالإا ﻒٍزعخلا ملا تلزخ

،يجاظؼلا( ً٦اؾ ٝغخ ٠ٍغٗخلا ملا 46:1440

،يجظ ًبا( ) 332-333/1:1413

؛لنٓلا ةؼمَ ذبلظ ٪لط لظلأ ؛)

اهجٓ٩ؾْ ،اهب ٤ُىلا ىلب لنٓخلل –

٤بؾ ام٦ - لأ اهجؤ ام٦ ؛٫امٗخؾالا ةرث٦ اهبلُخج يتلا ت ّٟخلا ٤٣دً

يف مٚضج اهجٓ٩ؾ لظ

،يجظ ًبا( ّل٧ ٪لط ث ًّٟٓ اِ٦ّغدجْ ،ْٝغخلا ًم رحش٦ 346/1:1413

.)

مٚضُج اهجؤ ،ْٝغخلا يقاب نحب ًم ٠ٍغٗخلا ىجٗم ىلٖ تللاضل ملالا عاُخزا بابؾؤ ًم نؤ ىلب ةعاقالؤ ذ٣بؾ ض٢ْ

ٗلا تٛللاْ ،ا ًمٓمٖ ثاٛللا اَضكيج يتلا ت ّٟخلا غَآم ًم ماٚصالؤْ ،اَضٗب امُٞ

نؤ ًٖ ًلاًٞ ،وزؤ ّظْ ىلٖ تُبغ

.ءامؾؤ ًم ُّلٖ ذلزص امْ ملالا نحب تلهلا ٤زًٓ ماٚصالؤ ْٝغخلا ٍظَ نؤ َٓ اىَ ٝاًً ام نؤ رحٚ ،اًٞغخ غكٖ تزلاز يف مٚضج ملالا ٍظَ نؤ ىلب ٪لظ٦ ةعاقالؤ ذ٣بؾ ض٢ْ

م اهجمْ ،ناؿللا ٝغَ ًم اِظغسم يف ملالا لزام ام اهجم ،ملالا اهحٞ مٚضج يتلا .طغخلما اظَ ـبلا ا

،ءاخلاْ ،٫اضلاْ ،ءاغلاْ ،نٓىلا :اًٞغخ غكٖ ضخؤ يه ناؿللا ٝغَ ًم اِظغسم يف ملالا ذلزام يتلا ْٝغخلاٞ

،نحكلاْ ،صاًلا :امَ ناٞغخ ناؿللا ٝغَ ـبلا يظلاْ ،٫اظلاْ ،ءاشلاْ ،ءآلاْ ،نحؿلاْ ،ياؼلاْ ،ءاُلاْ ،صاهلاْ

،ناؿللا ٝغُب لاهجا ىتخ لااُخؾا ض٢ْ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ( ّظغسم اؿبلاٞ

457/4 .)

ذُهٟلا ءاصالأ اظَ ًٖ ضُدج لا ،مٓهخلا ّظْ ىلٖ تماهت ثاعضدىالإ تمزاخالإا رحٚ رحؿٖ ت٣ُىم ةاغؾ تجهلْ

اهاُخؤ ضمٗح اهجةٞ تٍْضبلا ثائِبلا امؤ ،ْٝغخلا تُّ٣ب ٘م اَغِٓجْ ،غكٖ تزلاشلا ْٝغخلا ٍظَ ٘م ملالا مٚضخٞ ؛اًبلاٚ

ملالا ٪ٍغدج ىلب تُماهتلا ثائِبلا امؤْ ،ماٚصالؤ عظٗح ملالا ذ٦غدج اطإْ ،اِٞظخ ْؤ اِلب٢ لنٓلا ةؼمَ ءا٣بب ٘م غؿ٨لاب

) ًلاهٟم ٪لط ناُب يحإُؾ(ا ًمُم ملالا بلٟج اهجةٞ تٍْغؿلا ثائِبلا ًم اِمزاج امْ

لالاـب اًٞغٗم ءاظ ام ل٧ يف ٪لطْ ،اَضٗب ُ٘٢ ةؼمَ ت٦غخ اهحلب ذل٣ه اطب ملالا ٥غدخج ض٢ْ

:ٓده ،"لٗٞؤ" نػْ ىلٖ م

ملٖاْ" :ٍّٓبِؾ ٫ٓ٣ً ،ُ٘٣لا ةؼمَ ٝظخ يف تٟخلا بلُل ٪لطْ ،ىْغَ

لا :٫ا٣ً ،ىعالأ :ٓدهْ ، َغ ْم َخلا :٫ا٣ًُ ،غم ْخالأ ... اِلب٢ يظلا ً٦اؿلا ىلٖ اهت٦غخ ذُ٣لؤْ ،اهتٞظخ ٠ٟسج نؤ ثصعإٞ ؛ً٦اؾ ٝغخ اِلب٢ نا٧ ت٦غدخم ةؼمَ ل٧ نؤ

غم ْخلََ

ؤ :مِلٓ٢ ٪لط لشمْ

:ث.ص ،ٍّٓبِؾ( "...

545/3 ،يجاظؼلا( ) 47:1440

.)

:يف ىْغل :مِلٓ٣ب ،٪لظل لشمْ ،ت٦غخلما ملالاب ءضبلاْ ،لنٓلا ةؼمَ ٝظخ يف لشمخً ،غزآ ا ًِظْ يجاظؼلا غ٦طَْ ،يجاظؼلا( "ىعالأ 47:1440

،يجظ ًبا( ) 95:1419

.)

Volume 7, Issue 2, 2020 - https://hj.kku.edu.sa

(30)

لما ﺪلج عضاخلا و زػعلا و ن - دﺪعلا يناشلا - ربمطٌد 2020

يناهدﻘلا ﺪُعض نﺑ ﺪهﻓ .د :رْح ِطَﻋ تﻘهنم ثاجهلو يﻮغللا صرﺪلا نحﺑ ﻒٍزعخلا ملا،

ﻮؾ تضارد تُج

216

ّلب٢ تى٦اؿلا ملالا ىلب ٝغخلا ت٦غخ ل٣ه يف تلشمخالإا تٛللا ٍظَْ

طب ؛تخاهٟلا ًم ةْعظلا يف يه لب ؛تدُهٞ تٛل

ملا ىلٖ اهت٦غخ ءا٣لإْ ُ٘٣لا ةؼمَ ٝظدب ؤغ٢ ض٣ٞ ،٘ٞاه ًٖ فعْ مامالؤ تًاْع يهْ ،تدُخص تُٗبؾ ةءاغ٢ اهجب ،يواضلا( غ ِزَالا" اَؤغ٢ "غزالآ"ـل ّجءاغ٢ ٓده ٪لطْ ،اِلب٢ ٠ٍغٗخلا 35:1436

،يعؼــــجلا( ) 415:1345

ـــلٓــــ٢ يــٞ ،) :ىلاٗح ّ

ﭽ ﭬ ﭭ

ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ

ﭴ ﭵ ﭶ :ةغ٣بلا(ﭼ

8 "ىْغَ

لا" اَؤغ٢ "ىعالأ"ـل ّجءاغ٢ ٓدهْ ،)

،يواضلا(

35:1436 ،يعؼجلا( )

415:1345 ىلاٗح ّلٓ٢ يف ،)

ﭽ : ﮨ ﮩ ﮪ

ﮫ ﮬ ﮭ ﮮ ﮯ

﮿

:ةغ٣بلا(ﭼ 22 .)

لشمخً ،غزآ ّظْ ّجءاغ٣لْ

يف "غ ِزلا ْ ىْغَ ل" ؤغ٣ٞ ت٦غدم ملالاب ءضبلاْ ُ٘٣لا ةؼمَ ٘م لنٓلا ةؼمَ ٝظخ يفَ

،يخضا٣لا( نحخ٣باؿلا نحخًالآ 135-136/3 :1435

.)

ةؼمَ ىلب تظاخ تمز ضٗح ملْ ،ا ًءضب اهب ٤ُىلا رص ملالا ذ٦غدج ا ّملٞ ،اهببؾ ءاٟخها َٓ ؛لنٓلا ةؼمَ ٝظخ تلْٖ

ىلب لنٓخلل اهب ءيج يتلا لنٓلا .اهجٓ٩ؾ ٫اخ ملالاب ٤ُىلا

:ؤغ٣ً مَضخؤ ٘مؾ ّهؤ ضٍػ يبؤ ًٖ يجظ ًبا ى٩خْ

ﭽ ﭟ ﭠ ﭡ ﭢ

ﭤ :جدلا ةعٓؾ(ﭼ

65 :يؤ ،)

،يجظ ًبا( تُهاشلا يف اِمٚصؤْ ،ىلْالأ ملالا ً َّ٨ؾ مز ،اِلب٢ ملالا ىلٖ اهت٦غخ ل٣ه ضٗب ةؼمِلا ٝظدب .ىعالأ ىلٖ

72-

73/ 1:1386 .)

جهل يف اًرحش٦ ٘مؿٌ اظَ لشمْ

تٍْغؿلا ثائِبلا ًم اِمزاج امْ تُماهتلا ثائِبلا( اهحصآبْ رحؿٖ ت٣ُىم ةاَغ َؾ ت

ىلٖ اهت٦غخ ءا٣لإْ ،تمل٩لا ٫ ّْؤ يف ُ٘٣لا ةؼمَ اِٞظخ يف ثائِبلا ٍظَ تجهل يٓخؿح طب ؛)يحإُؾ ام٦ ،امُم ملالا ٫ضبج الأ يف رث٨ً يظلا "لََْٗٞ

ؤ" نػْ ىلٖ تمل٩لا ذها٧ ءآؾ ؛اِلب٢ ٠ٍغٗخلا ملا ،ُ٘٢ ةؼمهب عضهج مؾا ل٧ يف مؤ ،للٗلاْ نآل

:مِلٓ٢ ٪لط ًمْ ،اِٞظدبْ ،لنٓلا ةؼمَ ءا٣بةب :ناءاصالأ ٘م ْؿَُْ

.ٌُبالأ يف ٌُْبل ْؤ ٌُْبَ لاَ .غ َم ْخَ

الأ يف غم ْخل ْؤ غم ْخَ لاَ )نآلالأ يقاب ٘م ٪لظ٦ْ(

.ى َم ْٖالأ يف ىمْٗل ْؤ ىمَْٗ لاَ .ع َْٖٓالأ يف ع َْٓٗل ْؤ عَْٓٗ لاَ

اﻟ ﻠﺪ اﻟ ﺎﺑ ــ ا ﻟﻌ د اﻟﺜ ﺎﻧ ــ دﻳ ﻤﺒ 2020

Referensi

Dokumen terkait

Peer Review in the Social Sciences and Humanities at the European Level: The Experiences of the European Research Council Thomas König Abstract In this article, I outline the