• Tidak ada hasil yang ditemukan

Được hân hạnh là một trong

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Được hân hạnh là một trong"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Số 7 - Tháng 10/2010 PHÁT TRIỂN & HỘI NHẬP

Cảm nhận về UEF

59

THS. BÙI THỊ THÚY QUYÊN

Đ

ược hân hạnh là một trong những người đầu tiên về làm việc và giảng dạy tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) ngay từ những ngày đầu mới thành lập, tôi thật sự hạnh phúc và hài lòng vì sự lựa chọn của mình hoàn toàn đúng đắn.

Tôi thấy mình thật may mắn!

Qua hơn 3 năm làm việc ở đây tôi chứng kiến được sự thay đổi tích cực diễn ra hằng ngày. Đó là những trăn trở liên quan đến một mục đích cuối cùng là bằng mọi giá UEF phải là một ngôi trường đào tạo chất lượng cao theo đúng nghĩa thật sự của nó. Sinh viên tốt nghiệp từ UEF sẽ phải là những người có năng lực cao và đạo đức tốt phục vụ cho xã hội. Để thực hiện được mục đích đó, Ban giám hiệu (BGH) luôn có những hành động cụ thể và kịp thời chứ không hề nói suông. Những hành động đó không phải chỉ để giữ uy tín của nhà trường đối với xã hội mà là để thực hiện trọng trách với chính những đứa con UEF thân yêu của mình.

Với vai trò là một người quản lý kiêm giảng viên cơ hữu thuộc Bộ môn Ngoại ngữ (BMNN), tôi là người vừa phần nào tiếp nhận được chỉ đạo của BGH có liên quan đến BMNN và cũng là người đứng lớp truyền đạt lại không những kiến thức mà còn những chủ trương đó tới sinh viên. Tôi thực sự bất ngờ và thán phục BGH khi tiếp nhận những chủ trương và quyết định đúng đắn rất thuận lợi cho công việc giảng dạy của chúng tôi.

Thành thật mà nói, tôi hoàn toàn bất ngờ vì tính táo bạo và ngưỡng mộ vì tính phóng khoáng trong những quyết định đó từ BGH, và tôi hiểu được rằng tất cả vì một điều duy

nhất: hết mình vì sinh viên UEF.

Trong chương trình học thuộc khối kinh tế thì môn Tiếng Anh được xem là môn phụ, nhưng ở UEF thì hoàn toàn khác hẳn. Môn Tiếng Anh được BGH đầu tư với số tiết cao nhất có thể. Tôi cho rằng đó là cách nhìn đúng đắn, bởi lẽ bên cạnh chuyên môn, sinh viên ra trường cần có khả năng sử dụng tiếng Anh và vi tính thành thạo thì mới dễ tìm việc làm. Hai khả năng này được thể hiện trực tiếp ngay buổi đầu phỏng vấn xin việc ở các công ty nước ngoài. Và đặc biệt môn Tiếng Anh còn được đo bằng các chứng chỉ quốc tế nên nó được coi là môn học dễ đánh giá và thấy được kết quả rõ ràng nhất.

Để giúp các em học tốt và phát triển khả năng tiếng Anh của mình, BGH luôn hết mình hỗ trợ BMNN như sẵn sàng bỏ ra một lượng chi phí khá cao để mua các loại sách, đĩa gốc với ấn bản mới nhất, các phần mềm cao cấp, và mời những giảng viên nước ngoài và Việt Nam có năng lực cao về giảng dạy cho các em.

Kích cỡ lớp học cũng hoàn toàn thuận tiện cho việc luyện tâp giao tiếp như trung bình khoảng 15-20 em/ lớp với cùng trình độ sau kỳ thi xếp lớp. Hằng năm các em có được nhiều cơ hội để gặp gỡ trao đổi với các bạn là sinh viên, nghiên

cứu sinh là người nước ngoài đến từ trường đại học Pittsburgh, học giả Fullbright, và tham gia các hội thảo, các kỳ thi thử quốc tế (Pre- test) do Hội đồng Anh và trường Đại học Cambridge tổ chức….

Ngoài ra, BGH đặc biệt quan tâm đến việc phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên UEF qua việc tạo điều kiện cho các em tham gia các chương trình quốc tế như City Cool Hunt, SIFE….Cho dù các em có đoạt hay không đoạt giải quốc tế, BGH vẫn luôn có những phần thưởng được quyết định từ Ban giám khảo nội bộ của UEF để khuyến khích các em tham gia vào những lần sau.

Điều kiện học tập thì vô cùng tốt từ việc trang bị phòng óc với đầy đủ trang thiết bị hiện đại, cao cấp, đường truyền Internet tốc độ cao… đến cả cây cảnh trang trí tạo một môi trường học tập xanh tươi, thông thoáng.

Đội ngũ giảng viên tâm huyết đầy kinh nghiệm giảng dạy, đội ngũ trợ giảng đầy năng lực, đội ngũ nhân viên các Phòng, Ban, các Khoa, đội ngũ nhân viên vệ sinh, nhân viên an ninh… rất chuyên nghiệp và thân thiện đối xử với sinh viên như những người con, người em thân yêu của mình… tạo một không khí làm việc và học tập tích cực, an toàn và ấm áp như một gia đình.

Về các hoạt động giải trí ngoại khóa, sinh viên cũng luôn là những người chủ động, lên kế hoạch thực hiện chiến lược với sự ủng hộ và tài trợ nhiệt tình từ BGH, tạo một niềm tin vững chắc cho các em.

Còn rất nhiều sự quan tâm khác mà BGH dành cho các em từ những việc rất nhỏ nhặt như tổ chức tất niên cho các em trước khi về quê đón Tết, tài trợ việc tổ chức Trung thu cho các em nhỏ, chiến dịch Mùa hè xanh, hội chợ việc

Referensi

Dokumen terkait

Về mức độ ứng dụng CNTT trong dạy học Từ kết quả phân tích thống kê mô tả dựa trên giá trị trung bình của các biến quan sát từng nhân tố, tác giả nhận thấy: 1 Giáo viên giảng dạy các

Các em cũng cho rằng, việc giáo viên sử dụng tài liệu thành văn để giải thích nội dung tranh ảnh trong dạy học lịch sử giúp cho các em có hứng thú học tập hơn, nhớ lâu các sự kiện, có

Bốn nồng độ khác nhau của kháng thể đơn dòng nồng độ chuẩn - 1X, 0,5X, 1,5X và 2X và ba nồng độ khác nhau của DAB 1X, 1,5X và 2X được bố trí thử nghiệm trên các mẫu cắt cố định trong

Để các môn lý luận chính trị thực sự mang tính khoa học, việc đổi mới chương trình, giáo trình; đổi mới việc đào tạo đội ngũ giảng viên gắn liền với đổi phương pháp dạy học PPDH ở các

Toàn tỉnh Phú Yên, các đội quân thứ 1 phối hợp với các đội hương binh do một số nhân sĩ, thân hào chiêu mộ được phân chia làm 3 khu vực: phía bắc tỉnh do Bùi Giảng thống lĩnh đóng quân