Kể chuyện
Bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tính trung thực .
Kể chuyện
Bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tính trung thực .
Kiểm tra bài cũ :
Kể lại một, hai đoạn truyện .
Kể chuyện
S/49
Đề bài : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về tính trung thực .
4 học sinh đọc nối tiếp bốn gợi ý.
1) Nêu một số biểu hiện của tính trung thực :..
2) Tìm truyện về tính trung thực ở đâu ?
3) Kể chuyện :…
4) trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
DÀN Ý
- Giới thiệu câu chuyện : +Nêu tên câu chuyện.
+Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào.
DÀN Ý
- Kể thành lời :
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
Học sinh giới thiệu câu chuyện.
Giáo viên : Ngoài chuyện trong sách có thể kể câu chuyện
ngoài sách .
Kể nhóm 2 , trao đổi ý nghĩa .
Thi kể.Nhận xét , tuyên dương .
Kỳ sau :
.
