• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tri n khai Chi n l c qu c gia v T ng tr ng xanh giai o n 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Tri n khai Chi n l c qu c gia v T ng tr ng xanh giai o n 2021"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SỐ

Tạ chí

MÔ Ờ

Ậ Á Á

Tri n khai Chi n l c qu c gia v

T ng tr ng xanh giai o n 2021 - 2030, t m nh n 2050

Q

a gầ ă iể khai c

iê hiệ chỉ iê chí h c a

Chiế c ă g g a h TTX

h i k đã đạ đ c kế ả khả

a The đ cácgiải há giả há hải khí hà kí h đ c iể khai g ãi g ấ cả các ĩ h c g há hải khí hà kí h

g các h ạ đ g ă g g giả i h g á há iể bì h h g iê ha ă g g í h ê GDP giả bì h â ă ệ d a h ghiệ c g ghiệ c hậ h c ề ả ấ ạch h đã ă g

ă ê ă ệ che h

g ă đạ d í d g a h

đạ gầ ghì đ g ă ă g

i ă H ạ đ g a h h a

ả ấ bả đả g ê ắc hâ hiệ i

i g đầ há iể hiê

ích c c gă g a à hiễ đã đ c ch g Nhậ h c ề ai c a TTX đ c â g ê ạ đ c à g ề đầ a h h

ă g g gi ặ i điệ ác ê khắ

cả c

Đị h h g ch g c a Chiế c c gia

ề TTX giai đ ạ ầ hì

à ậ g c c cấ ại ề ki h ế gắ i đ i i hì h ă g g giả c g đ há hải khí hà kí h h g a khai hác à d g iế kiệ hiệ ả ă g g ài g ê d a ê ề ả g kh a h c àc g ghệ g d g c g ghệ à ch ể đ i há iể kế cấ hạ ầ g a h bề g â d g i g a h bả đả á ì h ch ể đ i a h he g ê ắc bì h đẳ gba

â g ca ă g c ch g chị g hạ i à b ề ki h ế

 Á Ể ẰM

Ệ Ế Ợ

Chiế c c gia ề TTX giai đ ạ

ầ hì ê các B gà h he

hiệ đ c hâ c g â d g giải há c hể hằ h c hiệ Chiế c c hể

Th hấ â d g à h à hiệ hể chế chí h ách

H à hiệ kh g c chế chí h ách há ậ he h g h i h iê g iê gà h à ích h các c

iê giải há ă g g

a h để h c đẩ c cấ ại ề ki h ế gắ i đ i i

hì h ă g g i h a

g c đặcbiệ g â

d g hạ ầ g đa c iê Tích h các c iê giải há i d g các iê chí

đầ ch ă g g a h

à các chiế c h ạch kế h ạch há iể ki h ế ã h i các gà h ĩ h c ã h h he h g giả há hải khí hà kí h à các chấ gâ

hiễ h ái i g

g d g hì h ki h ế ầ h à ạ điề kiệ h ậ i để há iể các gà h a h g b c cắ giả à ch ể đ i kh i các h ạ đ g

đầ cả c giả hẹ

há hải khí hà kí h â g ca khả ă gch gchị i biế đ i khí hậ c biể dâ g ch g các g dễ bị

h g

Đẩ ạ h á d g các c gc ki h ế a h đ i i

h ạ đ g ả ấ à iê

d g hệ h g iê ch ẩ iê chí hâ ại a h c gia đả bả í h h g hấ

i h bạch cậ hậ h g ê ch các ch g ì h

d á ả hẩ dịch c g

ghệ à gà h ghề

Nâ g ca hiệ c hiệ

ả ả hà c g

giá á đá h giá h c hiệ

Chiế c à c đ a h

h a c a ề ki h ế

Th hai ề h g giá d c à â g ca hậ h c

Tiế c ê ề giá

d c â gca hậ h c c a à ã h i ề ai ghĩa c a TTX Ph biế các h c hà h àhà h đ g hiế

h c ề i g iê d g

a h hài h a hiê hiê gắ kế icác giá ị ề

h g

Ch g giá d c ề k ă g ề ă gc g h i

h gi a hà g i gia

đì h à ã h i để hì h hà h

h g cách h c g

a h ă i h c g hiế à á g ạ

Nâ g ca ă g c hậ

diệ hã ă g g hã

i h hái hã a h đ i i

hà g h a ả hẩ ă g

c g h biế h g i ả hẩ dịch há hải hấ

hâ hiệ i g

Th ba há iể g hâ c à iệc à a h

Kh ế khích há iể g hâ c ch các gà h ghề a h ạ iệc à a h

Ch g ch c đà

ạ à b i d g kiế h c k ă g ả ị điề hà h g ề ki h ế a h gà h

ả ấ a h ch đ i g

cá b ả ị c g à d a h ghiệ đặc biệ ậ g à

cá b ã h đạ ả cá

b à c g ác h ạch đị h chí h ách

Nâ gca ă g c kiế h c ề ă g g a h ch đ i g hà giá à cá b ả giá d c ích h các i d g ă g g a h à

(2)

SỐ

Tạ chí

MÔ Ờ

Ậ Á Á

ch g ì h h ạ đ g giá d c các cấ

h c ã gà h đà ạ g hâ c

g các gà h ghề a h g iể khai â d g hì h g h c a à

a h ạch h g i h

Th c đẩ c g ác ghiê c khả á h g kê iệ đị h k d bá h cầ à khả ă g c g g g hâ c ch các gà h ghề a h h biế c g cấ h g i ề hị g iệc à a h

Ư iê đầ ch c ậ chấ g

h c c giá d c ghề ghiệ he các iê ch ẩ iê chí a h để h c ch c g ác đà ạ giả g dạ

Th h đ g g c ài chí h ch TTX

H à hiệ chí h ách c g c ề h

đ g g c ch ă g g a h ậ

g à các chí h ách h đãi ài

chí h há iể hị g hị g

í d g bả hiể a h hị gcác b h g i há iể đ g b hệ h g

h g ại khí hải he c chế hị g

Ư iê g c đầ

gâ ách hà c

ch g g g

kế h ạch đầ c g à chi h g ê ch các ch g

ì h đề á d á hiệ

ề ă g g a h Phá

h ai đị h h g hị

g dẫ dắ ả ấ

à iê d g a h c a các

d a h ghiệ hà c à

các d a h ghiệ g

ề ki h ế

Tă g c g h đ g

g ài chí h các đị h chế àichí h các à các

hà đầ hâ c ế

iê d g các g a

đãi h há iể chí h h c ODA h k h ậ c a các c các ch c c ế các ch c hi chí h h ch

ă g g a h

Kh ế khích ha gia c a kh c hâ ạ điề kiệ h ậ i ch các hì h

h c h ác gi a hà c à hâ gi a các hà đầ

g à g ài c g

các d á a h à cácd á á d g c g ghệ giải há ch ể đ i a h

Nâ g ca khả ă g iế cậ g ài chí h a h ch

các h đ i g h

đ i g ế hế g ã h i Th ă kh a h c à c g ghệ đ i i á g ạ

Kh ế khích ghiê c

há iể hì h g d g

kh a h c à c g ghệ đ i i á g ạ h c TTX

Đẩ ạ h ch ể đ i cách à diệ g các gà h

ĩ h c h g i c iê Việ Na hà h c gia V

(3)

SỐ

Tạ chí

MÔ Ờ

Ậ Á Á

Th á h i hậ à h ác c ế

Tă g c g à â g ca chấ g h i hậ ki h ế c ế h ác à a h h h

c a c ế để đ a Việ Na hà h

g h ghì h ẫ ề ă g g a h

h c hiệ các ca kế c ế ề há iể bề g à biế đ i khí hậ

Ch đ g h ác ề ghiê c giá d c đà ạ ạ h ậ i ch d a h ghiệ c

a ghiê c iế cậ kh a h c à c g ghệ iê iế h c hiệ ch ể gia c g ghệ há iể g hâ c ch các gà h ki h ế a h

Tích c c ha gia à ch c các h ạ đ g chia ẻh c ậ ki h ghiệ à â g ca ă g c h c hiệ ă g g a h ch đ g h i h à ha gia c g c g đ g c ế giải ế các ấ đề à cầ à kh c c g h các hách h c đ i i h c hiệ ă g g

a h

Th bả bì h đẳ g g ch ể đ i a h Đả bả các h đ i g khác ha đặc biệ à các ch hể bị ả h h g khi c cấ

ại ề ki h ế gắ i đ i i hì h ă g

g các h ế hế h ẻ e g i

dâ c hiể g i ghè g i kh ế ậ đ c iế cậ bì h đẳ g các c h i h g i kế cấ hạ ầ g k h ậ dịch ã h i c bả h h i các ĩ h c iệc à i g á

ì h ch ể đ i a g ề ki h ế a h Th á h đ g ha gia các bê iê a

H đ g ha gia c a cả hệ h g chí h ịcác b gà h địa h gcác c a c g đ g d a h ghiệ ch c đ à hể ã h i ch c hi chí h h c g đ g dâ c các đ i

ác há iể g h c hiệ Chiế c Tă g c g ã h đạ chỉ đạ c a các cấ các gà h h i h gi a các c a ch ì

à c a h i h các ch c chí h ị ã h i các hiệ h i gà h ghề c g đ g d a h ghiệ các ch c hi chí h h à h i

h gi a c a g g àc a địa

h g g iể khai h c hiệ Chiế c

Kh ế khích ha gia c a à ã h i g iệc

iể khai h c hiệ giá á đá h giá h c hiệ Chiế

c à c đ a h h a c a ề ki h ế

ỆM Á

Ệ Ế Ợ

A À Ô

Ơ

Xâ d g chí h ách h c đẩ ch ể dịch ă g

g he h g a h

ạch bề g ă g g

ă g g ái ạ giả h

h c à ă g g hậ

khẩ ă g g h a hạch ả chặ chẽ iệc hê d ệ à iể khai các d á hiệ điệ ha đả bả h h i h ạch điệ c c gia đ c cấ hẩ

ề hê d ệ ă g c g các giải há c g ghệ đả bả há iể hài h a ă g

g i ă g g ái

ạ ă g c g khả ă g ích

h ă g g ái ạ à

hệ h gđiệ â d gc chế kh ế khích há iể hiê iệ khí h d gắ i điệ gi g ài kh i

Xâ d g h à hiệ c chế chí h ách kh ế khích hiề hà h hầ ki h ế đầ à ĩ h c

ă g g ghiê c đề

ấ á d g các c g c ài chí h c chế kh ế khích â g ca khả ă g iế cậ ài chí h đ i i cácd á

đầ à d g hiệ ả

ă g g

H à hiệ cácđiề kiệ cầ hiế ch iệc há

iể đ g b hị g

ă g g cạ h a h đẩ ạ h c chế khai hác hạ ầ g ă g g d g ch g Th c đẩ hị g ch hiế bị hiệ ấ ca à các c g

dịch ă g g

Xâ d gda h c

à h g dẫ iể khai

các giải há k h ậ hiệ

c hấ ki h ghiệ

ả i g hấ

ch các gà h c g ghiệ he điề kiệ c gia à

c đ há iể c a kh a h c à c g ghệ à á

â d g à ba hà h đị h

c iê ha ă g g

ch các gà h c g ghiệ T iể khai giải há ả à c g ghệ gkhai hác chế biế kh á g ả ch g chế biế â ạ

a ả hẩ c giá ị ki h ế ca

Xâ d g h à hiệ hểchế chí h ách ềc c g ghiệ i h hái bề

g á d g hì h ki h

ế ầ h à g â d g

ậ hà h ả cácc c g ghiệ

Ch ì ch c iể khai Ch g ì h c gia

ề d g ă g g iế

kiệ à hiệ ả

Ồ Ê

H c iệ Cả h á hâ dâ Ị A A Đại h c H a Bì h

À Ệ AM O

Th g Chí h h Q ế đị h QĐ TTg gà hê d ệ Chiế c c gia ề TTX h i k

à hì đế ă

Th g Chí h h Q ế đị h QĐ TTg gà hê d ệ Chiế c c gia ề TTX giai đ ạ

hì đế

Chí h h Bá cá đá h giá ă h c hiệ Chiế c c gia ề TTX

Referensi

Dokumen terkait

Tất cả sẽ được các nhà sản xuất gửi gắm trong văn bản quảng cáo với một mô hình lập luận hợp lí.. Lập luận trong diễn ngôn quảng cáo Nghiên cứu về sự lập luận có rất nhiều vấn đề cần

Thực trạng quản lí lập kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực Bảng 1: Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về công tác

Mô hình QLCL cấp Cơ sở giáo dục Theo mô hình, công tác QLCL của trường đại học bao gồm các bước: 1 Xác định chiến lược phát triển: sứ mạng, mục đích và mục tiêu cột đầu tiên; điều này

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]