• Tidak ada hasil yang ditemukan

KETERKAITAN KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI SMK PALEBON SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KETERKAITAN KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI SMK PALEBON SEMARANG"

Copied!
322
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Data Ruang di SMK Palebon Semarang
Tabel 4.2 Jumlah Peserta Didik SMK Palebon Semarang
Gambar”  C. Pemanfaatan sumber belajar media pembelajaran
gambar pada pertemuan ini
+2

Referensi

Dokumen terkait

40 Tahun 2008 tentang standar sarana dan prasarana untuk Sekolah Menengah Kejuruan dan Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK). Khusus untuk kompetensi keahlian Teknik Sepeda

Sekolah Menengah Kejuruan sebagai sekolah yang bertujuan menciptakan lulusan yang siap kerja hendaknya mampu memberikan arahan yang tepat tentang dunia kerja

Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru 2015 Page 2 pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan dengan kekhasan agama Islam pada jenjang pendidikan menengah

Penelitian ini bertujuan: (1) Mendapatkan sebuah model Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) untuk guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) program keahlian

Tingginya angka pengangguran lulusan Sekolah Menengah Kejuruan dibandingkan dengan lulusan jenjang pendidikan lainnya menjadi latar belakang dilakukannya penelitian

40 Tahun 2008 tentang standar sarana dan prasarana untuk Sekolah Menengah Kejuruan dan Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK). Khusus untuk kompetensi keahlian Teknik Sepeda

Profesi Tenaga Administrasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) cukup beragam dan membutuhkan bidang keahlian serta jenjang pendidikan yang berbeda pula sehingga

Tingkat Kecemasan Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Kejuruan SMK Putra Sena terhadap Mata Pelajaran Matematika berdasarkan kategori yang dijabarkan pada Tabel NO INDIKATOR SKOR