• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SENDANG AGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SENDANG AGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Rata-Rata Nilai Ulangan Harian 1, 2 dan 3 Kelas XI IPS SMA
Tabel 2. Data Kemampuan Awal Kelas XI IPS SMA Negeri 1
Tabel 3. Hasil Penelitian yang Relevan
Tabel 4 Desain Penelitian
+3

Referensi

Dokumen terkait

Istraživanje je provedeno na stvarnoj banci unutar bankarskog sektora Splitsko – dalmatinske županije, a dobiveni podaci o kreditnoj analizi zajmotražitelja

Jika pemain menjawab dengan benar, maka pemain akan berpindah dari kotak No. Jika pemain menjawab dengan salah, maka pemain akan tetap di

Fakultas Peternakan, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.. Buku Ajar Dasar Teknologi Hasil

Dalam rangka memecahkan perilaku yang menyimpang dari para aktor pemegang peran baik itu lembaga pelaksana aturan, pengelola parkir, petugas parkir dan pengguna jasa

Kultivar Kenanga merupakan tanaman paling tinggi dengan 120,11 cm, hasil tersebut ketika dilakukan uji lanjut menunjukan bahwa kultivar kenanga tidak berbeda nyata dengan

[r]

Kedua pakar Kurikulum SD 2013 tersebut memberikan saran perbaikan untuk perangkat pembelajaran pada beberapa aspek yaitu 1 identitas RPPTH, 2 perumusan indikator, 3 perumusan

Tata letak yang kurang efektif akan mengakibatkan masalah sebagai berikut: (1) Bahan-bahan dalam pabrik bergerak lambat sehingga mengakibatkan urutan proses yang berliku,