ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL URAIAN BERBENTUK SOAL CERITA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dapat menambah pengetahuan tentang kesulitan dan kesalahan yang dialami siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal cerita Matematika pokok bahasan Teorema Pythagoras sehingga
Kesalahan pada tipe ini adalah kesalahan dalam memahami masalah meliputi cara siswa menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan serta mampu membuat ilustrasi terhadap
Hasil penelitian menyatakan (1) kesulitan aspek bahasa yaitu beberapa siswa membaca soal kurang tepat sehingga terjadi kesalahan penafsiran, sulit memahami bahasa
Dilihat uraian diatas, hasil analisis memperlihatkan bahwa terdapat beberapa kesalahan siswa saat mengerjakan soal cerita aritmatika sosial antara lain karena salah dalam
Dari penjelasan di atas, guru perlu mengetahui bentuk kesulitan belajar yang dialami oleh siswa sehingga siswa tidak mengalami kesalahan dalam menyelesaikan soal.
Pada materi bilangan bulat guru tidak mengalami kesulitan dalam mengajarkannya, kesulitan justru dialami oleh siswa seperti halnya pangkat negatif, pangkat tak
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial:(1)kesulitan dalam memahami soal,
Faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan yang dialami siswa dalam menyelesaikan persamaan kuadrat sebagai berikut: rendahnya pengetahuan prasyarat siswa tentang operasi bilangan, siswa
