• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN GUGUS MUWARDI KECAMATAN KALIWUNGU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN GUGUS MUWARDI KECAMATAN KALIWUNGU"

Copied!
220
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel skor untuk setiap butir soal pada skala Likert
Tabel 3.4
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran merupakan sesuatu yang dilakukan oleh guru bertujuan untuk memberi ilmu pengetahuan kepada siswa, dengan kata lain pembelajaran adalah suatu proses yang

Berdasarkan pengertian kebiasaan belajar tersebut, dapat disimpulkan bahwa kebiasaan belajar adalah suatu cara atau metode belajar yang dilakukan seseorang secara

Keadaan tersebut disebabkan oleh berbagai hal, diantaranya (1) pada siswa kelas IV SDN di Gugus Dr.Soetomo terdapat siswa yang pasif dalam mengikuti kegiatan

Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 17 Kota Bengkulu

Siswa SD merupakan bagian dari bangsa ini yang ditumbuhkembangkan sebagai sumber daya manusia untuk bersaing di perkembangan harus mampu bergerak sendiri,

Rendahnya kemandirian belajar siswa disebabkan karena siswa mempunyai kebiasaan bergantung kepada orang lain. Hal ini berarti siswa mempunyai kebiasaan

1-tailed adalah 0,000 dan lebih kecil dari nilai α 0,05, menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kebiasaan makan pagi dengan hasil belajar siswa kelas ilmu alam di SMAN 3

Pengertian Kebiasaan Belajar Menurut Djaali ”Kebiasaan belajar dapat diartikan sebagai cara atau teknik yang menetap pada diri siswa pada waktu menerima pelajaran, membaca buku,