• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES PADA KONSEP USAHA BAGI SISWA SMP NEGERI 1 TRUCUK KLATEN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES PADA KONSEP USAHA BAGI SISWA SMP NEGERI 1 TRUCUK KLATEN"

Copied!
76
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 76 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.3. Katrol tunggal Bergerak
Gambar 2.5. Bidang miring
Gambar 3.1: Grafik Distribusi F
Tabel 4.1 Data Penelitian
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 76 Halaman - 444.63 KB )

Garis besar

Metode Mengajar Konsep Konsep Usaha PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES PADA KONSEP USAHA BAGI SISWA SMP NEGERI 1 TRUCUK KLATEN

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA PADA MATERI GAYA DAN HUKUM NEWTON DI SMP NEGERI 1 PEGAJAHAN T.A 2015/2016.

Hasil uji t postes diperoleh t hitung > t tabel = 2,8 >1,67 ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah fisika siswa menggunakan model Problem Based

REMIDIASI PENGAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES POKOK BAHASAN GERAK ROTASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKAUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DI SMA TAHUN AJARAN 2006 2007

Siswa yang diberi pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses melalui metode diskusi mempunyai kemampuan kognitif Fisika yang tidak lebih baik daripada melalui

Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual React Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VIII SMP

Hipotesis pertama yang diajukan dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika dan keterampilan proses sains siswa antara kelompok yang

Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education Untuk Meningkatkan Konsep Diri (Self Concept) Siswa SMP di Era Milenial

Konsep diri ( self concept ) siswa berdasarkan tabel 4 menunjukan perbedaan yang signifikan antara pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) lebih

Efektivitas dan persepsi siswa dalam implementasi pendekatan understanding by design dalam pembelajaran fisika tentang pemantulan cahaya pada cermin lengkung di SMP Maria Assumpta Klaten - USD Repository

Andreas Damar Kuncoro Aji. Efektivitas dan Persepsi Siswa dalam Implementasi Pendekatan Understanding By Design dalam Pembelajaran Fisika tentang Pemantulan Cahaya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VIII SMP

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika dan keterampilan proses sains antara kelompok siswa yang belajar dengan model pembelajaran

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Seworan, Wonosegoro

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan proses dan hasil belajar melalui pendekatan saintifik pada sub tema macam-macam sumber energi dengan

Hasil Belajar Keterampilan Proses Fisika Siswa dengan Joyful Learning di SMP Negeri 3 XIII Koto Kampar

Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan terhadap keterampilan proses Fisika siswa lebih tinggi di kelas eksperimen melalui penerapan strategi joyful Learning