Profil Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kecerdasan Visual-Spasial Siswa
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa profil intuisi siswa kelas IX SMP Negeri 3 Salatiga dalam memecahkan masalah kesebangunan adalah sebagai berikut:
Judul Skripsi : Analisis Kesulitan Pemecahan Masalah Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Langkah-Langkah Polya Ditinjau dari Kemampuan
PROFIL PEMAHAMAN SISWA TERHADAP LUAS DAN KELILING BANGUN DATAR YANG DIGUNAKAN DALAM.. MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI
Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa profil penalaran kuantitatif dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan numerik tinggi kedua
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa: (1) Profil kesulitan mahasiswa dengan gaya belajar visual dalam memecahkan masalah struktur aljabar adalah (a)
Sesuai penelitian Farista (2011) mengenai kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika, disimpulkan bahwa siswa berkemampuan matematika tinggi mampu memahami
Kata Kunci: analisis, kemampuan memecahkan masalah, gaya belajar VAK Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tujuan mendeskripsikan kemampuan memecahkan masalah
1.3 Tujuan Penelitian Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan penulisan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan memecahkan masalah matematika siswa kelas IX
