• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR MEMBACA PETA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XII IPS MAN 1 TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR MEMBACA PETA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XII IPS MAN 1 TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016"

Copied!
116
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Ketuntasan Belajar Siswa Kelas XII IPS 1 Ulangan Harian 1
Tabel 1.2 Keterampilan Membaca Peta Mata Pelajaran Geografi
Tabel 1.3 Jumlah Indikator yang dikuasai Siswa dalam Keterampilan
Tabel 2.1 Tahapan-Tahapan Model PBL
+6

Referensi

Dokumen terkait

keterampilan membaca (a) menjelaskan unsur-unsur cerita, (b) mengidentifikasi unsur-unsur cerita, (c) menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan isi cerita, (d)

1) Siswa terlebih dahulu diberi teks yang sudah disiapkan. untuk mengukur kemampuan efektif membaca yang dimulai dari kecepatan membaca, pemahaman isi, dan

Penggunaan kartu huruf pada pembelajaran bahasa Indonesia aspek membaca dapat meningkatkan keterampilan dan motifasi belajar siswa kelas awal hal ini terbukti dengan

Berdasarkan data hasil penelitian mengenai efektifitas penggunaan media komik terhadap keterampilan membaca nyaring berbahasa arab pada siswa kelas XI MAN Pangkep dapat

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa berdasarkan indikator penghayatan, vokal dan penampilan (performance) yang

Bertolak dari hasil temuan dan pembahasan terdahulu tentang penggunaan strategi Reading Aloud untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa dalam pembelajaran Bahasa

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas III di sebuah Sekolah Dasar di Surakarta melalui penggunaan metode Preview, Question,

Penerapan media komik digital untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas IV sekolah