• Tidak ada hasil yang ditemukan

VISUALISASI PEMBELAJARAN FUNGSI, TURUNAN, DAN INTEGRAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS 2 BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "VISUALISASI PEMBELAJARAN FUNGSI, TURUNAN, DAN INTEGRAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS 2 BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Tampilan Meenu
Gambar  4. Tampmpilan Akhir pada Materi
Gambar 8. Tampilan padada Materi Integral
Gambar 10. Tampilan n pada Soal-Soal
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan model quantum learning diharapkan dapat membuat siswa merasa nyaman dalam belajar fisika sehingga hasil belajar pada materi teori kinetik gas dapat

Karakteristik yang dimaksud di sini adalah bahwa siswa menyukai belajar sambil bermain, sehingga dalam proses belajar mengajar, guru harus bisa membuat siswa merasa tertarik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan bahan ajar berbasis macromedia flash 8 sehingga dapat digunakan oleh siswa dan seberapa efektif penggunaan

Macromedia flash 8 merupakan software yang dirancang untuk membuat animasi berbasis vector dengan hasil yang mempunyai ukuran yang kecil. Macromedia Flash merupakan software

Bagi peserta didik, media pembelajaran yang dikembangkan dapat digunakan sebagai Alternatif sumber belajar matematika yang menarik dan menghibur sehingga peserta didik lebih

pembelajaran power point berupa teks. 4) Peningkatan hasil belajar siswa yang mendapat penggunaan multimedia interaktif berbasis adobe flash lebih baik daripada

Untuk itu diperlukan suatu cara lain agar pembelajaran menjadi lebih menarik yang akhirnya membuat siswa mudah menangkap materi yang di pelajari, sehingga secara otomatis

Berdasarkan hasil analisis di atas menunjukkan bahwa pembelajaran dengan macromedia flash ini melatih siswa untuk percaya diri dan menggunakan konsep matematika dengan baik sehingga