PENGEMBANGAN MATERI AJAR MEMBACA PEMAHAMAN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK SISWA SMP KELAS VII DI KABUPATEN PEMALANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
berupa koleksi-koleksi bacaan (buku-buku teks, majalah-majaJab, kliping-ldiping, surat kabar, jumal, dan lain-lain). Selain itu, kemampuan guru dalam merancang program
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan susunan LKS berbasis inkuiri terintegrasi pendidikan karakter pada materi kalor, menguji tingkat kelayakan dan keterbacaan
Dalam bahan ajar dengan judul bacaan Sedhekah Bumi terdiri dari bacaan serta soal-soal yang harus dikerjakan siswa. Isi dari bacaan dengan judul di atas
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul dengan pendekatan kontekstual pada materi bilangan pecahan untuk siswa kelas VII SMP;
Berdasarkan hasil dan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa, bahan ajar yang saat ini diajarkan guru kepada para siswa dapat dikembangkan dari yang hanya berupa teks
Pada tahap ini mulai dikembangkan perangkat pembelajaran IPA berbasis lingkungan yaitu meliputi buku ajar, RPP, dan LKS. Uji Kelayakan Perangkat Pembelajaran
Buku teks Pendahuluan 1.. Artinya, sajian bahan ajar dapat dikategorikan baik. Selanjutnya, berdasarkan penilaian ahli dari aspek kegrafikaan yang dilaksanakan pada tanggal
Hasil penelitian ini yaitu:1 bahan ajar yang dikembangkan adalah Materi Teks Cerita Rakyat Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan
