PENDAHULUAN Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Kegiatan Mentoring Pada Siswa Kelas V SDIT MTA GEMOLONG.
Teks penuh
Dokumen terkait
sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Implementasi Pendidikan Karakter Religius melalui Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS di SMA
Solusi untuk mengatasi kendala dalam implementasi pendidikan karakter religius yang berkenaan dengan masalah disiplin dalam segala hal adalah melalui pemberian sanksi yang
Penanaman nilai karakter bangsa mendapat perhatian serius mengingat degradasi moral yang semakin meluas terjadi di Indonesia. Data pendukung yang menunjukkan adanya
5.1.1 Implementasi pendidikan karakter anak usia dini pada Kelompok Bermain Pelangi Bangsa Pemalang dalam menerapkan pendidikan karakter menggunakan kegiatan
Pendidikan yang mengembangkan karakter (bangsa) sangat dibutuhkan untuk membangun bangsa Indonesia agar bangkit dari keterpurukan moral dan sosial yang berdampak
Karakter merupakan hal yang sangat penting dan mendasar. Mengingat begitu pentingnya suatu karakter, maka pendidikan memiliki tanggung jawab menanamkannya
Dalam naskah akademik Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, Kementerian Pendidikan Nasional telah merumuskan deskripsi nilai-nilai karakter (18 nilai)
Oleh karena itu peneliti menyimpulkan perbedaan temuan yang dilakukan peneliti terhadap skripsi sebelumnya adalah, peneliti mengacu pada pada pendidikan karakter religius peserta didik
