• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan LAPORAN Hibah Pengembangan Mater

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Panduan LAPORAN Hibah Pengembangan Mater"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kompetensi profesional guru, yang meliputi aspek: (1) penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola

Model perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi konsep pengintegrasian, silabus, RPP, dan materi ajar Bahasa Indonesia yang terintegrasi dengan ragam

Cakupan materi kuliah meliputi : penekanan konsep dasar, latar belakang, unsur- unsur pokok dan tahapan-tahapan pengembangan sumber daya air serta pendekatan analisa

Produk hasil pengembangan yang telah dikembangkan terbukti dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA terpadu bagi siswa kelas VIII SMP terutama pada materi sistem

Pengembangan bahan ajar matematika realistic berbasis Alquran untuk Pesantren/MTs kelas VII yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah mengaitkan konsep matematika materi pecahan

Bahan ajar yang dikembangkan berupa cerita bergambar dengan berisikan percakapan atar tokoh yang menjelaskan konsep dari materi Tekanan Hidrostatis beserta fenomena - fenomena yang ada

Kesimpulan dan Saran Berdasarkan hasil pengembangan dan penelitian bahan ajar digital meliputi materi ajar, media, lembar kerja peserta didik dan evaluasi yang dikembangkan, melalui

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berupa Busy Book Bang RuSiD (Bangun Ruang Sisi Datar) untuk peserta didik kelas VIII. Media pembelajaran ini diterapkan di SMP Islam Sabilurrosyad Malang. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ASSURE. Dalam penelitian ini augmentasi data dilakukan dengan menggunakan angket penilaian. Hasil penilaian validasi media pembelajaran sebesar 87%. Penilaian oleh ahli materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 75,3%. Persentase penilaian oleh praktisi pembelajaran sebesar 93%, serta penilaian praktikalitas pada saat uji coba memperoleh persentase sebesar 92%. Data tersebut menunjukkan bahwa media Busy Book Bang RuSiD (Bangun Ruang Sisi Datar) yang dikembangkan valid dan sudah praktis untuk digunakan oleh peserta didik kelas VIII di SMP Islam Sabilurrosyad