• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan antara Keefektifan Penggunaan Teknik Pemetaan Pikiran dan Peniruan Model dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi pada Siswa SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbandingan antara Keefektifan Penggunaan Teknik Pemetaan Pikiran dan Peniruan Model dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi pada Siswa SMA"

Copied!
276
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1    Pemetaan Pikiran Model Hay Fork (Garpu Jerami)
Gambar 3   Pemetaan Pikiran Model Gelmo (Gelembung Molekul)
Gambar  5  Perbandingan Pembelajaran Menulis Deskripsi dengan  Teknik Pemetaan Pikiran dan Peniruan Model
Tabel 1   Kisi-Kisi Instrumen Kemampuan Menulis
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hasil Seleksi Sederhana paket pekerjaan Pengawasan Teknik Peningkatan Jalan Sp.Sekendal-Sekendal,Pembangunan Jalan Pawis Hilir-Angan Tembawang

Akhir periode akuntansi 2010 diadakan penyesuaian untuk mencatat biaya asuransi sebesar 6.000..  Jurnal penyesuaian untuk mencatat biaya

maka dapat dimengerti bahwa pengaruh atau pengaruh teman sebaya lebih besar dari pada keluarganya, pengaruh yang dapat terjadi seperti sikap remaja, pembicaraan

§   Karena tugas2 perwakilan semakin kompleks, perlu pembagian tugas diantara para wakil, sehingga mulai diadakan klasifikasi tinggi rendahnya kedudukan dan fungsi

2. Acara mappenre’ botting dan madduppa botting adalah upacara pengantaran calon pengantin laki-laki kerumah calon pengantin perempuan untuk melaksanakan akad

Para Pihak akan saling bertukar i nfo rrnasi dan dokumentasi rnengenai hal-hal yang berkaitan dengan penelitian di bidang prestasi -prestasi terbai k di bidang

 AKPKB adalah angka kredit PKB yang diwajibkan (sub unsur pengembangan diri, karya ilmiah, dan/atau karya inovatif)..  AKP adalah angka kredit unsur penunjang

Untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan