• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Komputer pada Siswa Kelas I di SDN Kalibata 03 Pagi Jakarta Timur

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Komputer pada Siswa Kelas I di SDN Kalibata 03 Pagi Jakarta Timur"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Deskripsi Data Pra Penelitian
Tabel 3. Deskripsi Data Siklus II

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 92.58 KB )

Garis besar

Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Komputer pada Siswa Kelas I di SDN Kalibata 03 Pagi Jakarta Timur

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF PADA ANAK KELOMPOK B2 Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B2 TK ABA Tangkisanpos Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

Kesimpulan penelitian ini adalah melalui permainan kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca awal pada anak kelompok B2 TK ABA Tangkisanpos Jogonalan Klaten

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE GLENN DOMAN PADA ANAK UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE GLENN DOMAN PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER I BUSTANUL ATHFAL AISYIYAH QURROTA A’YUN KEMASAN POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011

Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca, khususnya dalam mengidentifikasi kata, menggabungkan kata menjadi kalimat

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA PADA Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Puzzle Kata Pada Anak Kelompok B TK Gebang 2 Masaran Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui permainan puzzle kata pada anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Gebang 2 Kecamatan Masaran

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MEMANCING HURUF PADA KELOMPOK Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Melalui Permainan Memancing Huruf Pada Kelompok A TK Aisyiyah 3 Bustanul Athfal Sepat Masa

Dari hasil penelitian dan pembahasan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa adanya peningkatan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan memancing huruf di

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN KARTU PINTAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MIFTAHUL Peningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Pintar Pada Anak Kelompok B Di TK Miftahul Ulum Krompakan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui permainan kartu pintar pada anak kelompok B TK Miftahul Ulum Krompakan Klaten Tahun

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN ANAK TK A MELALUI PERMAINAN MEMBACA CERITA UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN ANAK TK A MELALUI PERMAINAN MEMBACA CERITA BERGAMBAR DI TK AISYIYAH 14 DANUKUSUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan permainan membaca cerita bergambar dengan gambar seri dapat meningkatkan kemampuan berbahasa lisan anak, selain anak akan

(1)SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK SATU ATAP SDN NO

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK SATU ATAP.

Pembelajaran Kanji dengan Permainan Kartu dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca

Dari hasil jawaban wawancara nomor 1 ini, penulis menyimpulkan bahwa model pembelajaran menggunakan permainan kartu kanji dapat meningkatkan kemampuan membaca