S PGSD 1003530 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian, analisis, refleksi, dan pembahasan mengenai penerapan metode Estafet Writing untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi bebas siswa, maka
1) Guru sebagai peneliti melaksanakan tindakan pembelajaran Siklus I dengan materi hubungan sumber daya alam dengan lingkungan. 2) Melakukan observasi selama proses pembelajaran
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Penerapan Permainan Belanja Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Puisi Bebas Kelas V SDN
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik pemodelan pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi menulis puisi bebas, dapat meningkatkan kemampuan
1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus III sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan dari siklus.. Diharapkan pada siklus III siswa
1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan pada siklus I serta bobot materi yang
1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan ada siklus I serta bobot materi
1) Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media gambar seri. 2) Melakukan tes menulis karangan bebas berdasarkan gambar seri. 3) Mencatat semua aktifitas yang terjadi dalam
