REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENJALANI PROSES PEMBUATAN SKRIPSI Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Yang Sedang Menjalani Proses Pembuatan Skripsi.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sebanyak 13.3% (2 orang) mahasiswa Fakultas Psikologi lainnya yang sedang mengerjakan skripsi dalam 1 semester menunjukkan tingkah laku yang merujuk pada self-efficacy belief
Saya akan menolong orang yang tidak sengaja saya tabrak Meskipun saya sedang sibuk, saya tetap mampu mengoordinir anggota kelompok saya Saya mempunyai target dalam belajar
( Notes: Berisi data mengenai tempat dilakukannya pelaksanaan Wawancara terhadap subjek yang disusun dalam satu paragraf. Seperti tanggal dan waktu, kondisi dan suasana
Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya serta menganugerahkan ilmu, kesehatan, kekuatan, dan tekad, sehingga penulis
Dari penjelasan diatas, didapatkan kesimpulan bahwa menulis catatan harian dapat membantu mahasiswa untuk mengenal masalah- masalah yang dihadapinya, mengetahui persepsi-persepsi
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh menulis catatan harian terhadap peningkatan kemampuan regulasi emosi pada mahasiswa Psikologi UNS yang
Pahit manis perjuangan yang begitu berkesan selama menjadi mahasiswa Psikologi Universitas Muria Kudus (UMK) semoga mendapatkan hikmah didalamnya dan menjadi bekal
Strategi regulasi emosi kognitif menurut Garnefski, Kraaij, dan Spinhoven 2001 mencakup 9 dimensi, yaitu: 1 self-blame yaitu menyalahkan diri sendiri atas kejadian yang dialami
