• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING POKOK BAHASAN LUAS DAN KELILING TRAPESIUM (PTK Kelas VII SMP Negeri 3 Gondangrejo Karanganyar).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING POKOK BAHASAN LUAS DAN KELILING TRAPESIUM (PTK Kelas VII SMP Negeri 3 Gondangrejo Karanganyar)."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika pada pokok bahasan segiempat dan segitiga melalui metode Problem Based Learning..

Matematika melalui Pendekatan Open-Ended pada Pokok

kemampuan berpikir kreatif siswa terhadap prestasi belajar Matematika. pada pokok

PENGGUNAAN AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG.. UNTUK MENINGKATKAN HASIL

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan pecahan dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan hasil belajar siswa.

“ Penerapan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Kelas VII

minat belajar siswa pada pelajaran matematika khususnya pokok bahasan sudut. dengan menggunakan alternatif pendekatan pembelajaran yang hal

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan untuk melihat hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika pokok bahasan rata-rata hitung menggunakan pendekatan