• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL CYCLE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTSN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL CYCLE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTSN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga dapat disimpulkan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan tingkat kecerdasan spasial berdasarkan gaya belajar visualterhadap hasil belajar siswa pada materi garis

lebih besar dibanding dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan. menggunakan model pembelajaran konvensional (39,50 >

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk: Mengetahui ada atau tidaknya perbedaan model pembelajaran reciprocal teaching dengan brain gym terhadap hasil

terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngunut.. Tahun

memberikan model yang tepat bagi siswa dalam memajukan pendidikan. Bagi siswa. 1) Sebagai masukan agar lebih bersungguh-sungguh dan aktif

bahwa data mempunyai varian sama atau bersifat homogen. Uji prasyarat yang kedua adalah uji normalitas. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang akan

Ada pengaruh yang positif dan signifikan keaktifan belajar terhadap hasil.. belajar matematika siswa kelas VII MTsN Sumberjo

Pengaruh Keaktifan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Berdasarkan hasil analisis data SPSS versi 16.0 dapat diketahui bahwa ada.. pengaruh yang signifikan antara