• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1007071 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1007071 Chapter3"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain Eksperimen
Gambar. 3.2. Diadaptasi dari sumber: LR. Gay,  Langkah-langkah Penelitian Educational Research; Competencies for
Tabel 3.2. Jumlah siswa SMK TI Garuda Nusantara Cimahi  Tahun Pelajaran 2012/2013
Tabel 3.3. Skenario Program Pembelajaran Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

19. Pemain yang berhak mempertanyakan keputusan wasit adalah . . . A. Kapten regu B. Libero C. Tosser D. Spiker E. Semua pemain 20. Pemain dalam bola voli yang bebas melakukan pergantian dengan pemain di posisi 1, 6, 5 adalah. . . .

PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL DAN KEMAMPUAN AGILITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING PERMAINAN SEPAK BOLA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

µ A2B1 = Kelompok siswa yang dilatih dengan menggunakan model latihan kondisi fisik tanpa menggunakan bola dan memiliki tingkat kecerdasan emosi tinggi dalam

adalah membandingkan kalori yang digunakan pada saat bermain bola basket oleh. setiap posisi pemain

pembelajaran langsung dan memiliki tingkat Motor ability tinggi dalam keterampilan bola voli. µ A1B2 = Kelompok siswa yang diajar dengan menggunakan

kelompok kelas kontrol dengan materi pembelajaran sepak bola yang telah. disusun

 Siswa melakukan dribbling, passing ke temannya yang berdiri bebas, lari, siap menerima operan dari temannya, dilanjutkan siswa melakukan irama langkah membawa

 Semua pemain lawan paling tidak harus berada 5 meter dari bola sampai bola tersebut kembali dalam permainan....