S PJKR 1102492 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuanana pikeun mikanyaho naha aya béda anu signifikan atawa henteu antara kamampuh nulis sajak siswa kelas B3 SMA Pasundan 1 Bandung saméméh jeung sabada
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, disimpulkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan pola gerak dominan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar
PENERAPAN AKTIVITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI KELAS X IPA 1 DI SMAN 3 KOTA BANDUNG.
Penerapan aktivitas volleyball like games untuk meningkatkan kerjasama dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaaran bolavoli kelas X IPA 1 SMAN 3 Bandung.. Universitas
Penerapan aktivitas volleyball like games untuk meningkatkan kerjasama dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaaran bolavoli kelas X IPA 1 SMAN 3 Bandung. Universitas
Penerapan aktivitas volleyball like games untuk meningkatkan kerjasama dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaaran bolavoli kelas X IPA 1 SMAN 3 Bandung.. Universitas
Kesimpulannya tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode keseluruhan dan metode bagian terhadap keterampilan servis atas pada permainan bolavoli
Pengaruh Penerapan Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Keterampilan Gerak Dasar Passing Siswa Dalam Permainan Bola Basket Pada Siswa Kelas Xi Sma 7 Pasundan
