• Tidak ada hasil yang ditemukan

kd Tasik 1004114 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kd Tasik 1004114 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Evaluasi hasil belajar siswa pada model pembelajaran berbasis kognitif moral. memiliki karakter yang diharapkan setiap

Nilai rata-rata hasil evaluasi siswa pada siklus I adalah 43,15 pada siklus II. adalah

berbasis pendekatan scientific terdapat pada sembilan indikator yang.. dikembangkan, yaitu learning obstacle siswa pada indikator satu

Perlu diadakan penelitian dan pengembangan pada subtema lain, karena pada hasil uji coba penggunaan media video dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Karena keterbatasan

Disamping itu, penggunaan jumlah suku kata dalam pantun karya siswa SDN Nagarawangi 3 kota tasikmalaya cukup bervariatif, Pada umumnya Lebih dari 71,4 % siswa membuat

penggunaan model Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi pesawat sederhana jenis katrol pada siswa kelas V SD Negeri Sukarame

berada pada kategori sangat tinggi dengan jumlah frekuensi 7 orang siswa. atau dapat dipersentasekan 8,75% dan berada pada kategori

Sedangkan pada smpel perempuan yang termasuk kelompok kategori “sangat tinggi” = 0 orang 0.0%, kategori “tinggi” = 1 orang 12.5%, kategori “Diatas sedang” = 5 orang 62.5%, kategori “