• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS SAINS BUDA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS SAINS BUDA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Grafik Perbedaan Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen dan Kontrol Secara Umum
Gambar 4.2. Grafik rata-rata nilai pretest-posttest KBK siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol
Tabel 4.3 menunjukkan data N-Gain hasil uji normalitas memiliki nilai
Gambar 4.6 Diagram persentase angket respon siswa terhadap pembelajaran biologi berbasis sains budaya

Referensi

Dokumen terkait

proses inkuiri memungkinkan siswa menemukan sendiri pengetahuannya (konsep) tentang apa yang dipelajari melalui kegiatan-kegiatan ilmiah. Melalui belajar penemuan siswa mendapat

Pemahaman siswa terhadap pembelajaran konsep dan ketrampilan siswa adalah kemampuan mengerti atau memahami materi yang diajarkan /dipelajari. Dalam matematika pemahaman konsep

Sementara itu, konsep baru yang dipelajari siswa di dalam kelas akan lebih mudah diterima oleh siswa apabila dikaitkan dengan skema pengetahuan yang telah dimilikinya itu

Kemampuan koneksi matematis merupakan kemampuan mengaitkan suatu konsep yang telah dipelajari sebagai konsep dasar untuk mempelajari konsep berikutnya baik itu dalam hal

Pada pembelajaran ini siswa diharapkan mampu menganalisis konsep-konsep yang dipelajari dan hubungannya dengan kehidupan sehari-hari; (3) Prinsip reaksi dalam model

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan nilai rata-rata kemampuan aplikasi konsep biologi yang signifikan antara kelompok siswa MPBNoS dengan siswa

Kemampuan berpikir kritis pada konsep alat indera di kelas XI melalui pembelajaran berbasis praktikum dengan pendekatan inkuiri bebas dijaring dengan menggunakan

Media belajar interaktif dapat memudahkan siswa dalam menganalisis atau menemukan konsep sehingga terbentuknya kemampuan penalaran matematika siswa Rohaeti et al., 2019 Salah satu