1.3.3.4. Kegiatan Sore Hari
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mengenal alat dan bahan menggambar, siswa dapat menentukan ide/gagasan, tema, dan obyek untuk membuat karya cetak dua dimensi dengan tehnik cetak dengan benar.?.
2.1 Mengidentifikasi berbagai gagasan tentang objek, tema dan simbol dalam karya seni rupa Nusantara tiga dimensi 2.2 Menjelaskan karya kerajinan relief. dengan pola ragam hias
Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah setempat Menggambar obyek karya seni rupa terapan dua dimensi daerah setempat Pengertian Seni, cabang- cabang seni,
Dengan menggambar di buku siswa, siswa mampu menentukan ide/gagasan, tema, dan obyek untuk membuat karya dua dimensi dengan teknik menggambar yang
Dengan memperhatikan contoh dari guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang berasal dari kosa kata yang terkait dengan siang hari.. Melalui permainan
Dengan mengamati contoh dan penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ciri- ciri karya seni cetak tiga dimensi dari bahan lunak, mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan
Dengan mengamati contoh dan penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri karya seni tiga dimensi dari bahan lunak, mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan dan
SPdB 3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel 3.4.1 Menjelaskan teknik membuat kolase C2 3.4.2 Menentukan bahan yang digunakan untuk membuat kolaseC3 3.4.3 Mendesain gambar
