Contoh Kegiatan Pembelajaran Matematika Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Kontekstual
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh pendekatan Kontekstual dan pendekatan Saintifik terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi pendekatan metakognitif dalam kegiatan laboratorium fisika berbasis inkuiri terbimbing terhadap
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran matematika dengan pendekatan keterampilan metakognitif berbasis masalah lebih efektif daripada pembelajaran
Berikut hasil dari penilaian dari kualitas produk media pembelajaran kimia google sites berbasis pendekatan kontekstual pada materi hidrolisis garam oleh ahli materi
Selanjutnya untuk mengetahui besarnya pengaruh dalam bentuk persen pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis pemecahan masalah terhadap hasil belajar matematika siswa
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengembangkan media pembelajaran berupa modul matematika berbasis pendekatan kontekstual pada materi aljabar untuk SMP/MTs,
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan sebelumnya, maka dihasilkan sebuah perangkat pembelajaran matematika berbasis kontekstual pada materi kubus dan balok di
Hasil pengembangan strategi pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif yang ditinjau dari regulasi diri siswa memiliki lima komponen penting yang meliputi (1)
