PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI ALJABAR UNTUK SMP/MTs DENGAN MENYISIPKAN NILAI SIKAP
Teks penuh
Dokumen terkait
Endah Ariastutik. Pengembangan Modul Matematika Berilustrasi Komik pada Materi Skala dan Perbandingan Kelas VII SMP/MTs. Pembimbing I: Prof. Program Studi Pendidikan
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran matematika pada materi perbandingan dengan pendekatan problem based learning untuk SMP kelas
Hasil dari penelitian pengembangan ini berupa (1) sebuah modul berbasis pendekatan kontekstual pada mata kuliah kimia dasar, materi sistem koloid, (2) penilaian
E-modul dengan pendekatan kontekstual pada materi bilangan bulat SMP kelas VII layak atau valid digunakan oleh siswa dalam pembelajaran dengan melihat penilaian dari
24 Elvira Resa Krismasari, “Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Aljabar Untuk SMP/MTs Dengan Menyisipkan Nilai Sikap”
Oleh karena itu, dilakukanlah suatu pengembangan e-modul berbasis android dengan pendekatan kontekstual pada materi asam basa, dengan menggunakan metode penelitian
E-modul interaktif matematika berbasis android untuk memfasilitasi pemahaman konsep pada materi bentuk aljabar dinyatakan praktis berdasarkan data hasil skala respon
Modul matematika berbasis inkuiri disertai nilai-nilai islam pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII di MTs Ma’arif 1 Punggur ini hanya menyajikan materi
