PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Dan Metode Pembelajaran Pada Siswa Kelas Viii Mata Pelajaran Ips Ekonomi Smp Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/1015”. B.
PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA.. TAHUN
tertarik untuk meneliti: “ PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN
(3) lingkungan sekolah dan kesulitan belajar secara bersama-sama berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014. (4)
Untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sidomulyo semester ganjil Tahun
0,001 0,05 maka hasil belajar pada materi struktur tumbuhan dipengaruhi oleh keaktifan bertanya siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran
Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh sikap manajemen diri dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA
Hubungan Antara Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran PKn Siswa Kelas VIII SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran