• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 0700105 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 0700105 Chapter3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Klasifikasi Validitas Butir Soal Instrumen Tes
Tabel 3.3 Klasifikasi Reliabilitas Instrumen Tes
Tabel 3.4
Tabel 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda
+4

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan strategi konflik kognitif pada model pembelajaran berorientasi perubahan konseptual untuk meningkatkan pemahaman konsep dan menurunkan miskonsepsi siswa SMP..

Pengaruh Penerapan Teknik “Take - Away” Dalam Pembelajaran Fisika Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa SMA Pada Materi Hukum Newton. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Pembelajaran Fisika Berbasisi Fenomena untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan model pembelajaran kooperatif berbantuan multimedia pembelajaran berbasis intelligent tutoring system terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa..

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |