• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif model TAI terhadap Prestasi belajar Matematika Siswa SDN II ketanon Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Kooperatif model TAI terhadap Prestasi belajar Matematika Siswa SDN II ketanon Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran kooperatif TAI adalah pembelajaran yang memadukan antara pembelajaran secara individu dan kelompok dimana pembelajaran di susun dengan langkah-langkah :

berdasarkan hasil penelitian secara parsial variabel pembelajaran kooperatif model TAI (X) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar matematika (Y)

Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 1999/2000.

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, t.t.p:

Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia , Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departeman Pendidikan

Sagala Saiful, Konsep dan Makna Pembelajaran , Alfabeta Bandung, 2005, Hal 13 Soedjadi R., Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, (Jakarta : Dirjen Dikti,

Pengantar Metode Pnelitian, (Jakarta: Universitas Indonesia, 1993) Soedjadi, R. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi..

Diklat Pendidikan Matematika di Indonesia Konstansi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Jakarta: