• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 162009092 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 162009092 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Nilai Budi Pekerti Melalui Layanan Penguasaan Konten Bidang Sosial Dengan Teknik Sosiodrama Pada Siswa Kelas VIII Bilingual SMP N 18 Semarang Tahun

Siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta terdiri dari 6 kelas yang semuanya mendapatkan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu. IPS Terpadu

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar.. Psikologi Pendidikan ,

Sedangkan sebanyak 14 orang guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Se Kota Salatiga, Jawa Tengah atau 63,6% responden tidak dapat

Dapat memberikan masukan kepada setiap guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sekolah Menengah Pertama (SMP) Se Kota Salatiga Jawa Tengah agar dapat menggunakan dan

Wonogiri 15031210010261 AGUSTINUS PRIHARTANTO Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMP

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan menyusun bahan ajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu dikalangan Guru yang berlatar

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Singosari.. J-Pips Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,