PERAN GURU MATA PELAJARAN DINIYAH QUR’AN DALAM MENINGKATKAN HAFALAN JUZ ‘AMMA SISWA DI MTS MIFTAHUL HUDA BANDUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
strategi dengan cara disetorkan pada seorang pengampu. Solusi guru Al- Qur’an Hadits dalam meningkatkan hafalan Juz ‘Amma s iswa di MTs Assyafi’iyah Gondanng Tulungagung
kelas 7-A. Terdapat siswa yang mengikuti. Guru yang mengajar Saifudin. Sebelum pelajaran menghafal berlangsung guru mengingatkan kepada siswa surat apa yang akan
Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dapat dilakukan dengan.. observasi, wawancara dan
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh.. Gelar Strata Satu Sarjana
Strategi guru dalam meningkatkan hafalan siswa di MTs Miftahul Huda Bandung sebagaimana strategi yang menghafal yang dinyatakan oleh Mukhlishoh Zawawie, yakni
Diharapkan setelah siswa menerima penjelasan dari guru mata pelajaran Diniyah Qur’an tentang aturan-aturan dan hokum bacaan dalam Al-Qur’an, siswa dapat menguasai
Selanjutnya bentuk komunikasi non verbal yang digunakan Ustadz dalam menghafal Juz Amma di Madrasah Diniyah DarulIhsan adalah berupa gerakan-gerakan.Pertama adalah
Proses pelaksanaan hafalan Al- Qur’an juz 30 (juz ‘amma) sebagai kewajiban bagi peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Fattah Pecalongan yaitu dilaksanakan
