RPP Akidah Akhlak MTs Kurikulum 2013 Kelas 7,8,9 - Administrasi Sekolah RPP Akidah no. 6.1
Teks penuh
Dokumen terkait
Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi adab membaca Al-Qur’an dan berdo’a yang telah dipelajari peserta
Peserta didik menuliskan simpulan tentang hikmah perilaku orang yang melakukan adab-adab shalat dan dzikir yang benar Peserta didik menyimpulkan tatacara
Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat dalam..
Memiliki perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan dalam fenomena
Mencari kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan tobat dalam fenomena kehidupan. ADAB SHOLAT
Pengayaan dilakukan dengan cara peserta didik diminta mencari di internet atau diskusi kelompok untuk membahas materi tambahan tentang spirit Al-Qur’an dalam mencari rezeki yang
Peserta didik mencari informasi tentang Pengertian, Ciri-ciri, Cara membunyikan hukum bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh lissukun dalam al-Qur’an surat-surat
Peserta didik mencari informasi tentang Pengertian, Ciri-ciri, Cara membunyikan hukum bacaan mad ‘Iwadh, dengan membaca materi dari berbagai sumber.. Peserta didik
