T IPA 1302226 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Penggunaan Komik IPA Terpadu untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Retensi Siswa SMP Pada Tema Makanan, Pencernaan dan Kesehatan.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. Universitas Pendidikan Indonesia |
Pengaruh Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Masalah Tema Hujan Asam Berbantuan Mind Map terhadap Penguasaan Konsep dan Metakognisi Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE CONNECTED PADA TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
pembelajaran dengan pendekatan open-ended lebih baik daripada siswa yang.. memperoleh pembelajaran dengan
Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Berdasarkan Model Webbed untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa pada Tema Penjernihan Air1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
konsep-konsep dan bahan ajar yang diberikan lebih menarik bagi siswa. Guru memberikan tanggapan terhadap bahan ajar IPA terpadu
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED BERBASIS GUIDED INQUIRY.. Universitas Pendidikan Indonesia |
