S PJKR 0805371 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan kesimpulan tersebut Dengan menggunakan Model pembelajaran Teaching Game For Understanding ( TGFU ) yang di terapkan dalam pembelajaran penjas khususnya
Analisis Proses Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Guru Penjas Lulusan Perguruan Tinggi Upi Prodi Pjkr Fpok Dengan Lulusan Prodi Pjkr
Berdasarkan pengalaman peneliti pada saat mengikuti Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Pasundan 1 Bandung, diketahui bahwa siswa memiliki kesulitan dalam
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat disiplin siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola tangan dan karate dalam pelajaran penjas
Monotonnya proses pembelajaran dalam materi sepakbola menjadikan siswa kurang berminat dan untuk mengikuti pembelajaran dan kurangnya keterampilan passing-stopping
Risman Nevriandy 0900296. Pengaruh Gaya Mengajar Inklusi Terhadap Hasil Pembelajaran Pencak Silat Seni Paleredan Di Kelas X SMA Negeri 4 Bandung. Tite Juliantine,
Skripsi ini berjudul “ Perilaku Sosial Pemain Sepakbola Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan (Studi Deskriptif pada Sekolah Sepakbola di Kota Bandung) ”. Yusuf Hidayat,
pendidikan. Namun fakta dilapangan terlihat bahwa pada saat pembelajaran.. penjas berlangsung waktu aktif belajar siswa tidak banyak. Hal ini.. dikarenakan banyaknya
