S IPS 1102755 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Model pembelajaran yang digunakan oleh guru harus sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar murid karena pembelajaran yang efektif adalah apabila gaya belajar guru
Pembelajaran sejarah akan meaningfull apabila guru mampu menciptakan lingkungan belajar yang memungkinkan para siswa berperan aktif dalam menggunakan berbagai sumber
1. Untuk mendeskripsikan cara guru merencanakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and share dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara siswa
PENINGKATAN PERILAKU DISIPLIN BELAJAR SISWAMELALUI TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Penggunaan Media Poster Sebagai Sumber Belajar Ips Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mampu merefleksikan kendala-kendala dalam menerapkan metode everyone is teacher here untuk meningkatkan perilaku asertif siswa pada pembelajaran IPS di kelas VII-I SMP
Kendala apa yang dihadapi guru saat melaksanakan pembelajaran IPS dengan menggunakan metode pembelajaran Gallery walk sebagai upaya untuk meningkatkan aktualisasi
“Apakah dengan digunakannya model Project Based Learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS di kelas. VIII – 8 SMPN 49
