• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENDEKATAN KONSEP DAN MIND MAPPING DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN ARYOJEDING TAHUN AJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENDEKATAN KONSEP DAN MIND MAPPING DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN ARYOJEDING TAHUN AJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.1 Nama-Nama Peserta Didik
Tabel 4.2  Hasil Nilai Ulangan Tengah Semester Kelas VIII C dan
Tabel 4.3 Nilai Post Test Matematika Kelas Eksperimen 1 dan Kelas Eksperimen 2 MTsN Aryojeding
Tabel 4.4 Data Percobaan Untuk 40 Orang Responden
+7

Referensi

Dokumen terkait

algoritma Not So Naϊve fase pencarian dimulai dari indeks kedua dari pola sampai indeks terakhir.. Dalam penelitian ini penulis mendapatkan hasil dari

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memenuhi persyaratan Surat Ijin Jasa Konstruksi, mempunyai

70 Tahun 2012 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, dengan ini kami umumkan rencana Pengadaan Barang / Jasa Tahun Anggaran 2013 di lingkungan Dinas Pertanian,

[r]

Digital Repository Universitas Jember Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository Universitas Jember Digital Repository

Menurut Cahyo (2013: 100) dan Ba’ru (2016), model discovery learning adalah salah satu cara mengajar yang mengatur pengajaran sedemikian rupa dimana guru tidak langsung

Sangat sukar untuk kita gambarkan bahwa bahwa suatu kelas dengan anak-anak yang mempunyai IQ tinggi, dan hanya mempunyai seorang saja yang IQ rendah dikatakan

Sumber data primer dalam penelitian ini diambil dari wawancara antara.. penulis dengan informan (penggemar JKT48 yang didapat