• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1203749 Chapter 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PEK 1203749 Chapter 3"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3.1 Operasional Variabel
Tabel 3.2 Uji Validitas Item
Tabel 3.4 Uji Reliabilitas Instrumen
+5

Referensi

Dokumen terkait

dilakukan untuk mengungkapkan hubungan sebab akibat dua variabel atau lebih, dengan mengendalikan pengaruh variabel yang lain.” alasan pemilihan metode eksperimen dalam

Sejalan dengan pendapat diatas pengertian eksperimen menurut Kerlinger (dalam Setyanto, hlm. 39) adalah “ sebagai suatu penelitian ilmiah dimana peneliti memanipulasi dan

pendekatan pre-test-post-test grup design (Nazir, 2003, hlm. 107) mengemukakan yang dimaksud dengan metode eksperimen adalah “Metode penelitian yang digunakan untuk mencari

“ Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe STAD Terhadap Kemampuan Analisis Siswa (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IIS SMA Negeri 6 Bandung

“Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Studi Kuasi Eksperimen Kompetensi Dasar Konsep dan

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey eksplanatory/verifikatif yaitu untuk menguji seberapa jauh tujuan yang sudah digariskan itu tercapai

“ Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi Kuasi Eksperimen pada

“Pengaruh Penggunaan Model Collaborative Learning Tipe Debat dan Group Grid terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA